第5章第3节《内能》课时作业 2023－2024学年沪教版物理八年级第二学期

基于课标，落实双减 5.3《内能》 ➽课时作业 1.下列实例中，改变物体内能的途径与其他三个不同的是(　　) A 用力搓手，手会发热 B 用锯条锯木头，锯条温度升高 C 把冰块放入饮料中，饮料会变凉 D 用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处会发热 2.关于温度、内能、热量，下列说法正确的是(　　) A 温度高的物体含有的热量多 B 物体吸收热量，温度一定升高 C 气体膨胀对外做功，自身内能会减少 D 热传递过程中，温度从高温物体传递给低温物体 3.关于温度、热量和内能的说法中正确的是(　　) A 温度高的物体，含有的热量多 B 物体的内能增加，一定从外界吸收了热量 C 热传递过程中，热量由内能大的物体传向内能小的物体 D 一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大 4.在“生活处处有物理”的综合实践活动中，小明观察了厨房的一些设备和现象，下列解释中正确的是（　　） A 用煤气灶煲汤，在沸腾时调小火焰能使汤的温度升高 B 用高压锅炖煮食物熟得快，是因为锅内水的沸点会随气体压强增大而降低 C 水滴到高温的热油锅内时会爆裂溅开并发出“噼噼啪啪”响声，这是水的升华现象 D 打开醋瓶瓶盖能闻到酸味，是因为醋分子在不停地做无规则运动 5.如图所示，在试管内装有少量的水，塞上塞子，用大号注射器向试管内打气，会观察到许多物理现象。下列说法不正确的是(　　) A 向试管内打气时，外界对试管内的气体做功 B 向试管内打气时。试管内的气体内能增大 C 塞子跳出时，看到试管内有白雾出现．是汽化现象 D 塞子跳出时．试管内的气体温度降低 6.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是(　　) A 物体的温度不变．一定没有吸热 B 物体吸收热量，温度一定升高 C 物体的温度升高，内能一定增加 D 物体的温度升高，一定吸收热量 7.下列事例中，利用热传递改变内能的是（　　） 8.如图所示情境中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是(　　) 9.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是(　　) A 0℃的冰块内能为零 B 温度高的物体含有的热量多 C 热传递的方向由内能大小决定 D 物体吸收热量，温度不一定升高 10.“起火烧水”是利用热传递的方式改变物体内能的，下列与之相同的是(　　) A 擦燃火柴     B 围炉烤火     C 钻木取火     D 搓手取暖 11.如图所示是苏轼诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的情景。鸭子感知春江水暖是通过_____的方式。初春的傍晚，由于水的比热容较大，江水比岸上砂石暖，温度变化_____ (选填“较大”或“较小”)。 12.“十八般兵器”为中华武艺和武器的象征，古人不少兵器的制作都需要锻造工艺，如图所示，从改变物体内能的方式来说，锻打是通过_____改变兵器的内能，淬火是通过_____改变兵器的内能。 13.夏季，汽车在高速行驶过程中，通过_______方式增加了轮胎的内能，使轮胎的温度_______；为保证行车安全，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，轮胎停在水中，是通过_______方式减少内能，降低温度。 14.海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过_______（选填“做功”或“热传递”）把机械能转化为_______能． 15.刚泡出的新茶能够散发出一股清香，这是_______现象，端着茶杯的手感觉很热，这是通过_______的方式改变内能． 16.新能源太阳灶是一种烧水做饭的器具，太阳灶烧水时将太阳能转化为水的_____能，将2kg的水从20℃加热到70℃，水吸收的热量为_____J。[c水=4.2×J/(kg•℃)] 17.0℃的冰熔化成0℃的水，要吸收热量，这说明质量相等的0℃的冰与0℃的水相比，冰的内能比水的__________；一定质量的物体的内能，从微观角度看，取决于分子的__________和动能，从宏观角度看，取决于物体的__________和温度。分子运动越剧烈，物体的温度就越__________。 学科网（北京）股份有限公司 $$