(专项训练)第二单元 观察物体(二)(解决三视图问题)-2023-2024学年四年级数学下册《知识解读+题型专练》(人教版)

2024-02-23
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《知识解读+题型专练》 2023-2024学年四年级数学下册《知识解读+题型专练》 (专项训练)第二单元 观察物体(二)(解决三视图问题) 一、解决问题 1.在物体②中移动1个小正方体,使物体②和物体①从前面看到的形状相同。 2.想一想,小明说得对吗?写一写你的想法吧! 3.下面的图形分别是从哪面看到的?连一连,画一画。 4. (1)上面3个物体,从(    )面看得的形状相同,从(    )面、(    )面看到的形状不同。(“前”“左”“上”) (2)请你画出最后一个物体从前面看到的图形。 5.观察物体。 (1)观察下面的物体,从前面看到的分别是怎样的图形,连一连。 (2)以上3个物体,从哪面看到的图形相同? 6.看图回答问题:    (1)画出从前面、上面、左面看到的图形。 (2)你发现了什么? 7.看一看,说一说。 (1)从前面看,看到的图形是的有哪几个?看到的图形是的有哪几个? (2)从左面看,看到的图形是的有哪几个? (3)从上面看,看到的图形有相同的吗? 8.明明要搭一个立体图形,从正面、上面、左面看都是,至少要用几个? 9.把5个同样大小的正方体摆成下面的物体。从哪两个面看到的形状是相同的? 10.如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形,最少需要多少个小正方体才能摆成的?试一试。 11.看一看,写一写,画一画。 (1)上面的物体都是由(    )个小正方体组成的。 (2)从左面看到的图形相同的是(    ),从前面看到的图形相同的是(    )。(填序号) (3)分别画出物体③和④从上面看到的图形。 12.摆一摆,看一看。 这3个物体,从哪面看到的图形相同?从哪面看到的图形不同? 13.下面的立体图形从右面看形状是怎样的?画一画。如果只拿走一个,且从右面看形状不变,有几种拿法? 14. 15.连一连。 16.仔细观察下面的物体,再连一连。 17.观察物体,连一连。 18.分别是从哪个位置看到的?用线连一连。             19.连一连。    20.看一看,连一连。 21.画出下面物体从不同位置看到的图形。 22.把下面立体图形从上面、左面看到的图形在方格纸上画一画。    23.从前面、右面和上面看如图中的物体,看到的各是什么图形?在方格纸上画一画。    24.观察下面的立体,并按要求画一画。    25.观察立体图形,在方格纸上分别画出从前面、上面、左面看到的图形。    原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$《知识解读+题型专练》 2023-2024学年四年级数学下册《知识解读+题型专练》 (专项训练)第二单元 观察物体(二)(解决三视图问题) (答案解析) 1.见详解 【分析】物体①前面看第一列是2个正方形,第二列是1个正方形,第三列是1个正方形;物体②前面看第一列是1个正方形,第二列是2个正方形,第三列是1个正方形。物体②上面的向左移动一位,则看的的和物体①相同。据此即可解答。 【详解】把物体②中第二排的正方形向左移动一格。 移动后如图: 【点睛】本题主要考查的是对两个物体前面形状的观察。 2.见详解 【分析】观察一个正方体物体,从这个正方体物体的一面方向看时,只能看到一个面,从一条棱的方向看,能看到两个面,从一个顶点的方向看,能看到三个面。 【详解】小明说得不对,站在一个位置上观测一个正方体物体,最多能看到三个面。 【点睛】解答此题的方法最好是找一个正方体物体亲自观察一下。 3.连线、画图均见详解 【分析】此图从上面看,可看到1排,有2个小正方形;从前面看,可看到2层,第1层可看到2个小正方形,第2层可看到1个小正方形,左齐;从左面看,可看到2层,每层都可看到1个小正方形,依此连线并画图即可。 【详解】 【点睛】此题考查的是对物体三视图的认识,以及三视图的画法,应熟练掌握。 4.(1)左;前;上;(2) 【分析】,从前面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。 ,从前面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。 ,从前面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。 【详解】(1)上面3个物体,从左面看得的形状相同,从前面、上面看到的形状不同。 (2) 【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。 5.(1)见详解;(2)左面、右面 【分析】(1)此图从前面看,可看到2层,第1层可看到3个小正方形,第2层可看到1个小正方形,居中对齐; 此图从前面看,可看到2层,第1层可看到2个小正方形,第2层可看到1个小正方形,左齐; 此图从前面看,可看到2层,第1层可看到3个小正方形,第2层可看到1个小正方形,右齐;依此连线。 (2)以上3个物体,从左面看,都可看到2层,第1层都可看

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