类型2 物质组成、成分的探究-【一战成名新中考】2024山东中考化学·分层作业本优质课件PPT

类型2 物质组成、成分的探究 6.【生活情境】小雨同学学习了沼气 的知识后，知道了沼气的成分含有 、 、 、 等气体。她 让爸爸帮忙收集了 自家沼 气池产生的沼气，为探究该气体的成分，小雨联合几位同学设计了如下实 验方案： （已知： ） 1 （1）同学甲认为，B装置没有必要。 说说你的看法和理由：___________ _________________________。 有必要，能完全吸收沼气中的二氧化碳 【解析】 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，澄清石灰水可用于检验沼气 中是否含有二氧化碳气体，由于氢氧化钙微溶于水，装置A不能保证完全 吸收沼气中的二氧化碳，所以装置B是有必要的，需要用装置B中的氢氧化 钠溶液完全吸收沼气中的二氧化碳，以免对后续 吸收的生成的二氧化碳 产生影响。 2 （2）同学乙认为，欲通过D装置中 浓硫酸因吸收水分而增重，说明混 合气体中含有 的思路不严密， 认为需要在_______（填序号）之间 B和C 【解析】 欲通过装置D中浓硫酸因吸收水分而增重，说明混合气体中含 有 的思路不严密，由于气体通过装置A的澄清石灰水和装置B的氢氧化 钠溶液时，会带出水蒸气，所以需要在B和C之间再增加一个D装置（编号 为 ），吸收水蒸气，才能证明混合气体中含有 。 再增加一个D装置（编号为 ），才能证明混合气体中含有 。 3 （3）从环保角度看，该装置存在不 足，应该在 装置后加装一个______ ____装置。 尾气处理 【解析】 因为一氧化碳有毒，直接 排放，会污染空气，所以应该在 装置后加装一个尾气处理装置。 4 （4）综合上述讨论，兴趣小组经过安全处理后，将混合气体通过改进后的装置进行了实验探究，请根据实验现象和数据填写结论： 装置 实验现象/数据 实验结论 A 石灰水变浑浊 通过实验现象和数据分析， 小组成员一致认为该气体样 品中一定含有____________ _______ B 无明显现象 C __________________ D 装置D增重 装置 增重 、 、 黑色粉末变成红色 5 【解析】 装置A澄清石灰水变浑浊， 说明气体中含有二氧化碳；装置D增 重 ，说明生成了 水， 根据元素种类守恒，说明气体中一 定含有甲烷，甲烷与氧化铜反应生成水的质量为 ，由甲烷与氧化铜 反应的化学方程式可知，二者反应生成二氧化碳的质量为 ，而装置 增重 ，则说明C装置中一定发生了一氧化碳与氧化铜加热 反应生成铜和二氧化碳的反应，则说明气体中一定含有一氧化碳，因此该 气体中一定含有二氧化碳、甲烷和一氧化碳。 6 图甲 7.[2020泰安]某同学在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标 签残缺的无色溶液（如图甲所示），经实验员分析可知原瓶溶 液中的溶质可能是 、 、 、 中的一种， 为确认溶液中的溶质，他设计并进行了如下探究活动。 【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下： 7 请回答下列问题： 物质 常温下的溶解度/ 36 109 21.5 9.6 常温下稀溶液的 7 13 11 9 8 图乙 【实验探究1】 如图乙所示，在操作①后可确定溶质不 是 ，则实验现象应是____________；在进行操作② 时，有无色无味气体产生，由此又可排除的物质是 _ _____________________。 溶液呈红色 （或氢氧化钠） 【解析】 操作①是加入酚酞溶液，四种溶液中只有 不能使酚酞变红， 若溶质不是 ，则溶液应呈红色；操作②是加入盐酸，剩余物质中只 有 与 反应不生成气体，所以可排除的物质是 。 9 图甲 【探究结论】 分析四种物质的相关信息，你认为该溶液中的溶 质可能是上述四种物质中的_ ____________________，你的判断 依据是_________________________________________________ ________________________。若上述探究结论是正确的，操作 （或碳酸钠） 常温下碳酸氢钠饱和溶液的溶质质量分数不可能达到 ，而碳酸钠溶液可以 【解析】 常温下，根据 和 的溶解度可知， 溶 液的溶质质量分数最大是 ，所以溶液 中溶质为 ；操作②中为 与 反应，化学方程式为 。 ②发生反应的化学方程式为________________________________________。 10 【讨