命题点3 质量守恒定律及其应用-【一战成名新中考】2024山东中考化学·分层作业本优质课件PPT

第一部分 命题点精准练 核心知识四 物质的变化及其规律 命题点3 质量守恒定律及其应用 山东化学 化学 1 1. 化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是 ( ) ①原子数目 ②分子数目 ③分子的种类 ④原子的种类 ⑤物质的种类 ⑥元素的种类 ⑦物质的总质量 A. ①②⑤⑦ B. ②③⑤⑥ C. ①②③⑤ D. ①④⑥⑦ √ 2 2.[2023宜昌]下列现象能用质量守恒定律解释的是( ) A. 蔗糖溶于水后总质量不变 B. 浓硫酸敞口放置质量增加 C. 饱和硝酸钾溶液升温，溶液质量不变 D. 硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合，溶液质量减小 √ 3 【拓展考法】 下列关于此题的拓展说法正确的是___（填字母序号）。 E. 水结成冰前后，质量保持不变 F. 铜片在空气中加热，生成物的质量比铜片大 G. 水和 乙醇混合后总体积小于 H. 氢气与 氧气完全反应可生成 水 4 甲 3.[2023台州]某同学用图甲装置验证质量守恒定律。 （1）将图甲中的两种溶液混合，观察到_____________ _____的现象，证明两者发生了化学反应，且天平仍然 保持平衡，可验证质量守恒定律。 产生蓝色絮状沉淀 （2）仅利用图甲的器材，可继续验证质量守恒定律的实验是___。 A. 冰熔化成水 B. 铜丝和硝酸银溶液反应 C. 碳酸钙固体和稀盐酸混合 √ 5 （3）该同学以电解水为例，用图乙从分子和原子的角度解释质量守恒定律的微观本质，请你帮他补充完整。 乙 6 4.[2023泸州改编]老师组织同学们对质量守恒定律进行了实验探究。回答相关问题： 甲图 （1）第1小组设计甲图的实验方案，用电子秤称量，读取加 入盐酸前后的质量。反应的化学方程式为________________ ____________________________，比较读数发现反应前后的 质量并不相等，其原因是______________________________ ___。 反应生成的二氧化碳气体逸出装置 7 乙图 （2）第2小组设计了乙图方案，以解决第1小组遇到的问题。 加入盐酸后，观察到的现象是_________________________ ____________。但有同学认为会产生误差，他的理由是气 球膨胀后不可忽略______的影响。老师肯定了该同学勇于 质疑、精益求精的科学精神。 产生气泡，气球膨胀，电子秤示数减小 浮力 8 丙图 （3）第3小组善于创新，设计了丙图方案。 ①连接好装置后，打开弹簧夹，推或拉注射器活塞，松开手 后活塞回到原位，说明装置气密性____（选填“好”或“不好”）。 好 ②该装置中注射器相当于教材实验中的气球，其作用有_____ _____________________________________________________ _______________________。 形成密闭空间，使瓶内气压保持在一定范围内，防止瓶塞因压强过大而冲出（合理即可） 9 丙图 ③该实验还可以测定空气中氧气的含量。关闭弹簧夹，记录 注射器初始读数，强光引燃白磷，冷却后打开弹簧夹。为保 证锥形瓶内氧气完全反应，实验应采取的措施是___________ _____________（任答1点）；实验中需要测定的数据是锥形 瓶（含导管）的容积、______________________。 白磷足量（合理即可） 注射器反应前后的体积 （4）化学反应都遵守质量守恒定律，其微观原因是___________________ _________________。 反应前后原子种类、个数和质量都不变 10 $$