内容正文:
第七课 共奏和谐乐章
#课时1 单音与和声
个人意愿与集体规则
(湛江麻章区期末)2023年春季开学伊始,某校政教处公布了一则通知:明天上午8:00全校举行开学典礼,要求全体学生统一穿校服,按时到操场集合。张明同学认为校服不好看,坚决要穿自己想穿的衣服。由此可见,张明同学没认识到 ( )
A.集体规则与我们的个人意愿完全一致
B.当个人意愿和集体规则发生冲突时,个人意愿通常要服从集体的共同要求
C.当集体规则能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护
D.集体的共同要求永远都是合理的
(江苏苏州模拟)某高校的宿舍管理处为管理学生寝室门禁,引入人脸识别签到,要求学生在晚上十点前回到宿舍。看到这种操作,有部分学生表示不赞成。对此,下列理解正确的是 ( )
A.学生在任何情况下都必须听老师的
B.集体规则要服从个人意愿
C.要理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性
D.个人意愿与集体的共同要求之间往往是完全对立的
小雅是个非常注重自己外表的漂亮女孩,所以在日常生活中很用心地打扮自己。一次,小雅做了一个很漂亮的发型,但班主任老师认为这不符合中学生的身份,小雅觉得很委屈。作为小雅的好朋友,在开导她时,你可能用到的知识有 ( )
①某些个性化需要与集体规则存在矛盾很正常
②只有遵守集体规则才能保证集体的和声更美
③完全不用在意班主任的观点,只要自己开心就好
④个人意愿与集体规则不一致时,尽力遵守集体规则
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
让和声更美
集体生活如同大合唱,在集体中,每个人都是“单音”。要共同奏出集体生活的和谐乐章,必须 ( )
①每个人保持单音准确,避免“错音”
②每个人服从集体规则,清除“杂音”
③不断放大个人的意愿,争当“重音”
④以适当方式完善制度,不当“噪音”
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
(湖南醴陵期末)下课后,小明把小林书桌上的书碰落在地,没有道歉就走了。小林很生气,和小明打了一架。结果两个人都受到了老师的批评。这件事给我们的启示有 ( )
①在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系
②在集体生活中,当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式
③要以眼还眼,以牙还牙
④要找人帮助自己,狠狠教训对方
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
(四川成都中考)在集体生活中,“我”和“你”可能有着不同的诉求,有时难免发生碰撞,产生矛盾和冲突。下表是初中生小丽与班级发生冲突的经过:
冲突事件
集体的要求
小丽的诉求
小丽的处理
班级排练集体舞的站位问题
个子矮的站在前排,个子高的站在后排
有跳舞天赋,虽然个子高,但希望能站在第一排
与活动组织者发生争执,负气退出排练
小丽的正确做法应该是 ( )
A.抑制自己的需求,以便维持与集体之间的表面和谐
B.找恰当理由退出,不表现出生气、不满等负面情绪
C.服从集体的安排,与其他成员通力合作为班级争光
D.想办法说服他人,迫使集体让步以满足自己的诉求
(湖南湘潭中考)漫画《拆》讽刺的是 ( )
A.只顾个人不顾集体的极端个人主义
B.个人意愿需要服从集体的共同要求
C.个人利益与集体利益在本质上是一致的
D.集体建设需要每个人的智慧和力量
观察下图漫画,你想对其中的主人公说 ( )
①个人利益与集体利益在本质上是一致的,不应损害集体利益
②我们应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
③为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的
④为了个人利益,偶尔损害一下集体利益也未尝不可
A.②③④ B.①③④
C.①②③ D.①②④
(昆明中考)【集体生活中的你和我】
集体中的一些热点话题,以及对话题的讨论往往折射出个人与集体的精神面貌。请你参与其中,并写出自己的看法。
话题1:球场上,比赛激烈,两班球队都在奋力拼搏。最终,实力稍逊的九年级(3)班还是输了。同学们认为,比赛可以输但尊严不能丢。
看法1:
话题2:追星是一种社会潮流,也是一种社会时尚。大家追,我也要追。
看法2:
话题3:校有校纪,班有班规。有同学认为死守规则是一种僵化,也有同学认为无视规则是一种放任。
看法3:
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第七课 共奏和谐乐章
#课时1 单音与和声
【基础巩固练】
1.B [解析]由题干分析,张明同学没认识到当个人意愿和集体规则发