12第二单元 第四课 课时1 青春的情绪-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步练测(统编版)word练习

2024-03-15
| 2份
| 7页
| 123人阅读
| 0人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 青春的情绪
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 425 KB
发布时间 2024-03-15
更新时间 2024-03-15
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43467059.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 #课时1 青春的情绪 情绪面面观  (汉中洋县期末)我们的情绪受多方面因素影响,以下对情绪表现的影响因素分析正确的是 (  ) 情绪表现 影响因素 运动会上,小兵没有如愿夺冠,他很失落 ① 看到网上各种关于某地地震的消息,慧慧感到非常难过 ② “五一”假期期间,小东和朋友去郊游,美丽的景色让他心旷神怡 ③ A.①生理周期 ②自然环境 ③舆论氛围 B.①心理预期 ②舆论氛围 ③自然环境 C.①心理预期 ②生理周期 ③舆论氛围 D.①生理周期 ②自然环境 ③心理预期 (河南驻马店平舆期末)下图漫画说明 (  ) A.人的情绪是复杂多样的 B.情绪丰富了我们的生活 C.情绪影响着我们的行动 D.人的情绪是无法调节的 情绪的青春色调  由于自己的失误,班级输掉了篮球比赛,军军的心情很沮丧,不想和同学说话。这体现了青春期的情绪具有 (  ) A.波动与固执 B.细腻性 C.闭锁性 D.表现性 小鸟说:“我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。”泰戈尔说:“天空中没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。”对这段话理解正确的是 (  ) ①面对同样的生活与场景,不同人的态度是不同的 ②有的人善于发现生活中积极的一面,保持乐观心态 ③有的人只看到生活中消极的一面,而变得悲观消极 ④人们的情绪是积极还是消极,是由其所处的环境决定的 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。对于这些不同的情绪感受,我们应该(  ) ①善于激发正面的情绪感受 ②不去理会,一切顺其自然,任其发展 ③学习积极面对负面情绪的方法 ④享受正面情绪,拒绝一切负面情绪 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ (湖南邵阳中考)下列名言佳句与情绪表达一致的是 (  ) 序号 名言佳句 情绪表达 ① 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 惧 ② 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 喜 ③ 白发三千丈,缘愁似个长 怒 ④ 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇 哀 A.① B.② C.③ D.④ 下面是七年级学生小旭一天的情绪变化。据此回答2—3题。 (河北廊坊安次区期末)上图启示我们 (  ) ①情绪复杂多样 ②情绪不受外界环境影响 ③情绪受多方面因素影响 ④人的情绪都有强烈的波动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ (河北廊坊安次区期末)下列给小旭提的建议中可取的是 (  ) ①保持积极的心态,享受喜悦和快乐 ②只有提高学习成绩才能消除负面情绪 ③我们要学会正确对待自己的各种情绪感受 ④合理安排时间,调整学习状态 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 人们常用“多愁善感”“喜怒无常”来形容青春期情绪的表现。关于青春期的情绪,下列说法正确的有(  ) ①青春期的情绪特点体现了青春的活力 ②青春期情绪具有细腻性、反应强烈、波动大等复杂特点 ③青春期的我们要学会控制情绪,做到“当怒不怒,当喜不喜” ④青春期的情绪都能让我们的生活绚丽多彩 A.①③ B.②③ C.①② D.③④ 进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪体验和情绪表现也发生变化。下列同学的情绪反应属于青春期“情绪反应强烈”特点的是 (  ) A.小文看完电影后,一直沉浸在拯救地球的遐想中 B.小胜和同学看球赛时,自己支持的球队进了球,激动地欢呼起来 C.小刚最近几次考试没考好,情绪非常低落,好长时间振作不起来 D.明明的父母最近闹矛盾,他心里苦恼,却努力掩饰,不表露出来 (江苏南京模拟)【透视与分析】观察下面的两幅漫画,回答问题。 (1)根据漫画,回答下面两小问。 ①漫画一表明情绪受到      这一因素的影响; ②同样是下雨,看问题的角度不同,情绪也会有所不同。从漫画一到漫画二,表明情绪是可以     的。 (2)从漫画一“抱怨”到漫画二“豁达”的转变,会产生怎样的价值? 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 #课时1 青春的情绪 【基础巩固练】                                            1.B [解析]我们的情绪受多方面因素影响,例如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。材料中,运动会上,小兵没有如愿夺冠,他很失落,体现的是对某件事情的预期对情绪的影响;看到网上各种关于某地地震的消息,慧慧感到非常难过,体现的是周围的舆论氛围对情绪的影响;“五一”假期期间,小东和朋友去郊游,美丽的景色让他心旷神怡,体现的是自然环境对情绪的影响。故B正确。 2.C [解析]漫画中的“司机”因为情绪不好打算休假,说明情绪影响行动,故选C项。 3.C [解析]本题

资源预览图

12第二单元 第四课 课时1 青春的情绪-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步练测(统编版)word练习
1
12第二单元 第四课 课时1 青春的情绪-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步练测(统编版)word练习
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。