内容正文:
#课时2 治国安邦的总章程
设置国家机构
(南宁期中)下面是我国人民代表大会与其他国家机关关系图。下列选项与关系图内容相符的是 ( )
①人民代表大会由民主选举产生,对人民负责,受人民监督
②国家行政机关等其他国家机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督
③人民政府在国家机构中居于主导地位,人民代表大会对它负责
④国家的一切权力属于人民
A.②③④ B.①②④
C.①②③ D.①③④
下列关于我国宪法与国家机构的关系的描述,正确的有 ( )
①宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权
②国家机构赋予宪法职权,监督宪法实施
③宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容
④国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看,这体现在 ( )
①国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关
②国家权力机关在国家机构中居于主导地位
③我国中央统一领导地方工作
④地方服从中央领导
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
规范权力运行
国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。下图中,之所以要把权力关进制度的“笼子”,是因为( )
①权力是把双刃剑
②权力犹如洪水猛兽
③规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终为人民谋利益
④权力如果被滥用,会滋生腐败
A.①③④ B.②③④ C.①③ D.②④
“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”这告诉我们宪法的核心价值追求在于 ( )
A.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
B.中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则
C.规范国家权力运行以保障公民权利
D.必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行
下面所展示的漫画形象地告诉我们 ( )
国家公职人员
①有权必有责,权责要对等
②权力就是责任,责任就要担当
③公民在法律面前一律平等
④行政机关要坚持法无授权不可为
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(江苏高邮模拟)下图是人民、人大代表、人民代表大会和政府之间的关系图,正确的选项是 ( )
A.①直接选举 ②监督
B.①民主选举 ②负责
C.①协商推选 ②负责
D.①民主选举 ②监督
下列能体现民主集中制原则的是 ( )
A.2023年全国两会如期召开
B.十四届全国人大一次会议表决关于《政府工作报告》的决议草案
C.国务院在中南海举行宪法宣誓仪式
D.我国坚定不移推进国家通用语言文字教育
(山西晋中月考)下面漫画告诉我们的道理是 ( )
①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民,如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷
②必须对权力进行制约,把权力关进制度的笼子
③必须对权力进行监督,让权力在阳光下运行
④只要对权力进行制约和监督,就能够杜绝腐败
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
[核心素养 法治观念](福建南平模拟)观察漫画,回答下列问题。
(1)请从国家机关权力的获得上,说说宪法和法律能阻止其出界的理由。
(2)请你为解决漫画中的“出界”现象提两点合理化建议。
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#课时2 治国安邦的总章程
【基础巩固练】
1.B
2.D [解析]②说法错误,国家机构的职权由宪法授予,全国人大及其常委会监督宪法实施,排除。故选D。
3.A [解析]③④是民主集中制在中央与地方国家机构的关系方面的体现,不符合题意。故选A。
4.A [解析]本题考查规范权力运行的原因。把权力关进制度的“笼子”,是因为权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民,如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷,只有规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益,①③④符合题意;②