第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册历史同步练测（统编版）配套课件

历史 第一单元　隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课　隋朝的统一与灭亡 隋的统一 　 如果你跨越时空，专程去采访581年建立隋朝的皇帝，那么你应该前 往的城市是（　C　） A.山西太原 B.河南开封 C.陕西西安 D.浙江杭州 [解析]581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴。大兴就是今天 的陕西西安。 C “壮志归隋，扫平六代江南梦；坚心使命，结束五胡塞外争。”此对 联歌颂了隋文帝（　B　） A.勤政爱民 B.统一全国 C.扩大疆域 D.重视文教 [解析]589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期长时间分裂割 据的局面，使南北重归统一。故选B项。 B 方法技巧 　　单项选择题可以采用以下解题步骤：审、忆、选、查。 （1）审——通过仔细读题，认真审题，找出题干中的 关键词，将单项 选择题变形为简答题，采取直答法。 注意，题干长的要先审选项。 （2）忆——根据题干关键词的要求，回忆所学知识， 确认正确答案。 （3）选——根据回忆确认的知识，对照选项，选择正确答案。 （4）查——根据题目的要求，逐一分析、比较，对照选项，采用排除 法，检查前面的选择是否正确。要做好单项选择题，最重要的是做到认 真审题，包括审题目、审题干。在复习中对基础的知识、基本原理和一 些易混淆的知识要掌握得准确、扎实、到位。 开通大运河　 隋炀帝时，南方和北方的经济形势，使得加强它们之间的水路交通运 输成为一件迫切的事情。于是，隋炀帝（　C　） A.南下灭陈 B.营建东都 C.开通大运河 D.创立科举制 C 隋朝大运河的开凿冲破我国南北水系自然地理的限制，解决了开辟水 源和改造地形等难题。大运河的中心是（　B　） A.长安 B.洛阳 C.涿郡 D.余杭 [解析]大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接海河、黄河、 淮河、长江和钱塘江五大水系。 B 开创科举取士制度　 （江苏扬州中考）古诗云“喜中青钱选，才高压俊英”（注：“青钱 选”比喻科举考试时文章写得好，每次都被选中）。这说明科举制在选 官上注重（　D　） A.血缘 B.品德 C.门第 D.才学 [解析]由材料“喜中青钱选，才高压俊英”可知，科举制度在选官上注 重才学。 D （湖北恩施中考）陈旭麓说：“在当时的条件下，这是一大发明。这 种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机 会。”这种制度是（　C　） A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.察举制 [解析]根据题干“布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿”可知，这种 制度是科举制。 C （江苏苏州中考）有学者认为，“它（科举制）是唯一没有被动摇过 基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的 制度”，“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千 多年”。材料表明科举制（　C　） A.有利于选拔社会人才 B.可以推动教育发展 C.具有稳定性和延续性 D.能够防止政权覆灭 [解析]从题干信息“唯一没有被动摇过基础的制度”“持续了一千多 年”可以看出，材料表明科举制具有稳定性和延续性，故C正确。 C 隋朝的灭亡　 “开凿大运河”“创立进士科”“营建洛阳，多次巡游江南，暴政而 亡”。与上述事件相关的皇帝是（　B　） A.隋文帝 B.隋炀帝 C.秦始皇 D.汉高祖 [解析]结合所学知识可知，“开凿大运河”“创立进士科”“营建洛 阳，多次巡游江南，暴政而亡”都与隋炀帝有关。故选B项。 B 有关隋朝灭亡的根本原因，下列表述最准确的是（　C　） A.隋炀帝好大喜功，奢侈无度 B.隋炀帝大兴土木，消耗国力 C.隋炀帝的暴政 D.少数民族的袭扰 [解析]隋炀帝好大喜功，纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一 系列重大工程，屡次发动战争，导致民不聊生，社会矛盾激化。隋炀帝 的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义。在起义军 的打击下，隋朝的统治面临瓦解。618年，隋炀帝在江都被叛军杀死， 隋朝灭亡。因此隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政。 C 如图所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的主题 是（　C　） ● 士族衰落 ● 民族交融 ● 北强南弱 ● 渴望和平 ● 杨坚建国 C A.南方经济发展原因 B.孝文帝的汉化政策 C.隋统一全国的背景 D.科举制的深远影响 [解析]本题考查隋统一全国的背景。依据题干信息“杨坚建国”可知， 此时隋朝已经建立。当时在南方的割据政权是陈朝。陈后主不问政事， 沉迷享乐。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束