内容正文:
#第16课 独立自主的和平外交
和平共处五项原则的提出
国书是一国派遣或召回大使、公使时,由国家元首致接受国元首的正式文书。携带中华人民共和国第一号国书的大使应被派驻 ( )
A.朝鲜 B.印度
C.苏联 D.日本
1950年2月中国与苏联缔约谈判中,周恩来在一些重大问题上坚持中方立场让苏联代表“感到很惊讶”,他们甚至发出中苏“还算什么同盟者呢?”的质问。周恩来的坚持,表明新中国 ( )
A.实行“一边倒”的外交方针
B.奉行独立自主的外交政策
C.提出“求同存异”的方针
D.建立了联合反霸统一战线
(江苏连云港中考)“两国(中国和印度)总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。”下列选项属于“这些原则”的是 ( )
A.和平共处 B.独立自主
C.求同存异 D.多边外交
1955年,万隆会议通过的十项原则是对和平共处五项原则的引申发展;1961年发起的不结盟运动把五项原则作为指导原则;1970年、1974年联合国大会通过的有关宣言都接受了和平共处五项原则。这表明该原则( )
A.提升中国影响力和话语权
B.能够解决各国间的一切争端
C.取代了独立自主外交政策
D.得到了国际社会的广泛认可
“清澈的爱,只为中国。”福建籍战士陈祥榕在中印边界冲突中英勇牺牲。据报道,这一冲突是印方越界蓄意寻衅滋事引发的。印度的这一行为主要违背了 ( )
A.和平共处五项原则
B.“求同存异”方针
C.一个中国原则
D.合作共赢原则
加强与亚非国家的团结合作
体现了共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立的精神的会议是 ( )
A.万隆会议 B.古田会议
C.日内瓦会议 D.遵义会议
将下列历史事件按时间顺序排列,正确的一项是 ( )
①新中国与苏联建立外交关系 ②中国第一次以五大国之一的身份参加日内瓦会议 ③周恩来参加万隆会议 ④周恩来首次提出和平共处五项原则
A.①②③④ B.①③④②
C.①④②③ D.②①④③
万隆会议之前,与新中国建交的国家很少,而万隆会议之后到1959年短短的几年间,就有柬埔寨、埃及等多个亚非国家与中国建交;1960—1964年,又有加纳、老挝等亚非国家与中国建交。材料反映出万隆会议( )
A.加强了中国和亚非国家的团结与合作
B.冲击了美苏两极格局
C.形成了推动国际合作的“万隆精神”
D.推动了第三世界崛起
(浙江宁波中考)俄乌冲突伊始,我国外交部发表声明:希望当事方通过谈判和平解决问题。中国这一立场是基于 ( )
A.对国际事务的主导地位
B.对国际规则的决定权力
C.对国际局势的完全掌控
D.独立自主的和平外交政策
(广西梧州中考)1954年10月,周恩来指出:“它不应该只限于处理中印和中缅关系,它也可以适用于全亚洲,甚至全世界各国。”“它”是指 ( )
A.全方位的外交政策 B.和平共处五项原则
C.“求同存异”的方针 D.独立自主外交政策
习近平主席曾引用了《礼记·中庸》的“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”来表达对和平共处五项原则的看法。主要是因为该原则 ( )
A.发展了与周边国家友好关系
B.提高了中国的国际声誉
C.得到了国际社会的广泛认可
D.超越了社会制度的差异
孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系,取得成功的范例是 ( )
A.和平解放西藏
B.香港、澳门回归
C.万隆会议的圆满成功
D.中美建交
2014年11月,习近平总书记在中央外事工作会议上强调,中国必须有自己特色的大国外交。下表反映当时我国的外交特点是 ( )
1953年
和平共处五项原则的提出
1954年
参加日内瓦会议
1955年
亚非万隆会议
A.屈辱外交 B.外交趋于成熟
C.走向世界的中国 D.构建人类命运共同体
阅读材料,回答问题。
材料一 新中国成立前,斯大林和米高扬曾说过:“你们在筹建政府方面不会有麻烦,因为你们有现成的一位总理,周恩来。你们到哪里去找这样好的总理呢?”
(1)根据材料一并结合所学知识分析,为什么斯大林和米高扬对周恩来有如此高的评价。
材料二 1954年6月,周恩来访问印度,同印度总理尼赫鲁进行了会晤。周恩来发表了重要讲话:“各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的……”尼赫鲁十分赞成周恩来的看法,欣然与周恩来发表联合声明。
(2)材料二反映了新中国外交的哪一重大原则?它的提出和倡导产生了什么重要影响?
材料三 周恩来健步走上讲台,平静地说:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的。”
(3)材料三反映了周恩来参加的哪次会议?在这次会议上周恩来提出了什么重要方针?它的提出有什么