内容正文:
微专题3 必备素养(模型观念) 平行线中的拐点问题(1)
第二章 相交线与平行线
结构特点:在一组平行线内部存在拐点.
处理策略:过拐点添加辅助线,运用平行公理推论.
首页
1.【例】如图,已知AB∥DE.试问∠B、∠E、∠BCE有什么关系?
解:∠B+∠E=∠BCE,理由如下:
过点C作CF∥AB,
则∠B=_____(_______________________).
又∵AB∥DE,CF∥AB,
∴________(_____________________________),
∴∠E=_____(_________________________),
∴∠B+∠E=∠1+∠2(__________),
即∠B+∠E=________.
首页
∠1
两直线平行,内错角相等
DE∥CF
平行于同一条直线的两直线平行
∠2
两直线平行,内错角相等
等量代换
∠BCE
2.如图,已知AB∥DE,那么∠A+∠C+∠D的和是多少度?为什么?
首页
解:如图,过点C作CF∥AB,
∴∠A+∠FCA=180°.
∵AB∥DE,
∴CF∥DE,
∴∠D+∠DCF=180°,
∴∠A+∠FCA+∠D+∠DCF=180°+180°=360°,
即∠A+∠ACD+∠D=360°.
3.如图,已知AB∥CD,∠ABE=130°,∠C=20°,则∠BEC=____.
首页
70°
4.如图,已知m∥n,若过点P1,P2作直线m的平行线,请判断∠1、∠2、∠3、∠4之间的数量关系,并说明理由.
首页
解:∠1+∠3=∠2+∠4,理由如下:
如图,分别过点P1,P2作P1C∥m,P2D∥m,
∵m∥n,
∴P1C∥P2D∥m∥n,
∴∠1=∠AP1C,∠CP1P2=∠P1P2D,∠DP2B=∠4,
∴∠1+∠P1P2D+∠DP2B=∠AP1C+∠CP1P2+∠4,
即∠1+∠3=∠2+∠4.
5.(1)如图1,a∥b,则∠1+∠2=________;
(2)如图2,AB∥CD,则∠1+∠2+∠3=________;
首页
图1
图2
180°
360°
(3)如图3,a∥b,则∠1+∠2+∠3+∠4=________;
(4)如图4,a∥b,根据以上结论,则∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n=__________.
首页
图3
图4
540°
(n-1)·180°
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
温馨提示
$$微专题4 必备素养(模型观念) 平行线中的拐点问题(2)
第二章 相交线与平行线
结构特点:在一组平行线外部存在拐点.
处理策略:过拐点添加辅助线,运用平行公理推论;亦可构造三角形,运用内角和等量代换.
首页
1.如图,AB∥CD,分别写出下面两个图形中∠A与∠P,∠C的数量关系,请你从所得到的关系中任选一图的结论加以说明.
首页
图1
解:图1:∠A=∠P+∠C;图2:∠C=∠P+∠A.
选择图1,∠A=∠APC+∠C,理由如下:
如图,作PH∥AB,则PH∥CD,
∴∠HPA+∠A=180°,
∴∠HPA=180°-∠A.
∵∠HPA+∠APC+∠C=180°,
∴180°-∠A+∠APC+∠C=180°,
即∠A=∠APC+∠C;
图2
首页
选择图2,∠C=∠APC+∠A,理由如下:
如图,作PE∥AB,则PE∥CD,
∴∠EPC=∠C,∠EPA=∠A.
∵∠APC=∠EPC-∠EPA,
∴∠APC=∠C-∠A,
即∠C=∠APC+∠A.
2.如图,AB∥CD,∠BED=110°,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,则∠BFD等于( )
A.130°
B.115°
C.110°
D.125°
首页
D
3.在螳螂的示意图中,AB∥DE,∠ABC=126°,∠CDE=70°,则∠BCD=( )
A.14°
B.16°
C.18°
D.20°
首页
B
4.如图,直线l1∥l2,∠CAB=125°,∠DBA=85°,则∠1+∠2等于____.
首页
30°
5.如图,已知AB∥CD,AF平分∠BAE,CF平分∠DCE,若∠F=18°,求∠E的度数.
首页
解:∵AF平分∠BAE,CF平分∠DCE,
∴∠EAF=∠GAF,∠ECF=∠DCF.
∵∠ECD=∠EGB,∠EGB+∠AGE=180°,
在△AGE中,∠AGE+∠E+∠EAG=180°,
∴∠EGB=∠E+∠EAG,
∴∠ECF+∠DCF=∠EAF+∠GAF+∠E,
∴2∠FCD=2∠GAF+∠E.
∵AB∥CD,
∴∠FMB=∠FCD.
又∵∠FMB=∠GAF+∠F,
∴∠FCD=∠GAF+∠F,
∴∠E=2∠F.
∵∠F=18°,
∴∠