小升初专题复习 材料 图画类（课件）-2023-2024学年语文六年级下册统编版

材料 图画类 材料作文 材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的作文形式。材料作文的特 点是要求依据材料立意、构思，材料所反映的中心就是文章的中心来源。 一般来说，材料作文由材料和要求两部分组成。材料一般可分为：①记 叙性材料，比如：故事、寓言等；②引语式材料；③图画式材料，可以是单 幅图，或者多幅图。 材料作文种类很多，可以是扩写、缩写、改写、续写等。看图作文要仔 细观察画面，认真分析展开想象，再来选点立意，把握中心。 例 　习作。 提示和要求：认真观察图画，注意图与图、人与人之间的关系，展开合 理、丰富的想象，以《另有任务》为题写一篇记叙文。注意详略得当和故事 的条理性、启发性，语句要通顺，尽量不写错别字，字数400以上，文章不要 出现真实的姓名和校名。 　这次习作，我们要写一写漫画《小虎子另有任务》。先有序地观察漫 画，把五幅图的意思串联起来，形成一个完整的故事。想一想，画面的背景 反映了什么，它们和画面上的人物有什么关系。除了小虎子，再给图中的同 学、老师分别取个名字。体会作者的创作意图，画中提倡什么，反对什么？ 先写清漫画的内容，再写出受到的启示。事情的起因：值日时，班里的小调 皮玩起了顶扫帚的杂技，失败了。事情的经过：小虎子技高一筹，被班主任 老师发现，并给了他一个任务。事情的结果：联欢会上，小虎子出色的表演 赢得了一阵阵掌声。习作中，能围绕图画展开丰富、合理的想象，事情经过 叙述具体，条理性比较强，有比较具体的人物语言、神态、动作、心理等的 描写，能够表达自己对这件事情的看法即可。 　　　　　　　　　 　另有任务 周玥彤 “丁零零……”下课铃响了，随着一声“同学们，下课！”大伙儿早已迫不及待地收拾好书本，将椅子摆到桌子上。一切就绪，值日生照例开始打扫卫生。调皮蛋冬冬刚拿起扫帚准备扫地时，忽然想起电视上小丑用鼻子顶起一摞盘子的杂技。他灵机一动，抓起扫帚就往鼻子上放，可是扫帚却一点也不听话，怎么也立不起来。一旁的小虎子和奇奇直嚷嚷：“倒啦，倒啦！”冬冬气急败坏，扔下扫帚，一屁股坐到了地上，脸色别提多难看了。 小虎子三步并作两步走了过来，一把抓起扫帚，扬起脖子，摆直扫帚， 伸开双臂，半蹲着腿保持平衡，再大喊一声：“起！”说来也奇怪，扫帚就 像长在他鼻子上，成了他身体的一部分一样，笔直地立在他的鼻子上。小虎 子得意地转了几圈，扫帚依然牢牢地粘着，像生了根一般。冬冬和奇奇情不 自禁地赞叹道：“好！好！” 正在他们玩得起劲的时候，班主任王老师进来了，原来，大家的拍手叫 好声吸引了他。看着眼前的一幕，王老师刚准备斥责两句，突然眼前一亮， 他略有所思，温和地说：“小虎子，今天是冬冬值日，你不能这样！会影响 冬冬打扫卫生的。”小虎子慌了，赶紧停了下来，心道：这下完了，不是抄 课文，就是找家长。他小声地说：“老师，我错了，下次不会这样了。”王 老师点点头，笑眯眯地走了。 第二天上午，王老师让小虎子去他的办公室，这可把小虎子吓坏了。他 心里像十五个吊桶打水——七上八下，一路忐忑不安。谁知，王老师先让他 闭上眼睛，等他再睁开眼睛一看，老师的手里像变魔术似的，出现了一根木 条和一个玩具熊猫。小虎子愣住了，王老师一脸严肃地对他说：“现在给你 一个任务，一个重要的任务需要你去完成，有没有信心？”小虎子点点头。 老师接着说：“下周一，学校要举办迎‘六一’师生联欢会，你代表班级去 表演节目，就表演鼻子顶小熊猫。”小虎子心里一阵雀跃，欣然接受了王老 师交代的任务，一蹦一跳地飞回了教室。 从那天起，小虎子一写完功课，就开始练起来，于是他的技艺越来越娴 熟了。终于到了周一，小虎子一大早就穿戴整齐，早早地来到了学校，静待 联欢会开始。轮到小虎子上台了，班上同学都拼命地鼓掌为小虎子加油。只 见小虎子大步流星走上台，拿出小熊猫和木棒，摆好架势，朝观众微笑着。 他一会儿踢踢腿，一会儿弯弯腰，一会儿扬起手臂，那小熊猫竟然静静地坐 在木条上，稳如泰山……王老师微微点头称赞，台下更是掌声如雷，大伙儿 不住地赞叹道：“小虎子！你真行！” 演出结束后，一脸兴奋的小虎子又想起了王老师的任务，禁不住在心底 给老师点了个大大的赞！ 　写看图作文时必须注意三个要点：观察细致、想象合理、描写生 动。本文就符合这些要求。小作者把小虎子值日时顶扫帚、被老师发现、老 师另有任务——让他联欢会上表演顶熊猫的过程和细节想象得十分合理，且 描写得那么具体、细致。无论是顶扫帚时的得意、被逮时的尴尬，还是接受 任务时的惊讶、联欢会成功演出时的喜悦，都让人有身临其境的感觉。 诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一 。下面是一些关于诚信的名 言警句，哪一句触及了你的心灵深处，又勾起