1.2 成长的不仅仅是身体（精美课件+视频）-2023-2024学年七年级道德与法治下册高效实用精美课件+知识清单+同步训练（统编版）

温故知新 挑战1分钟速记 1.青春期身体变化主要表现在哪些方面？① 身体外形的变化 ② 内部器官的完善 ③性机能的成熟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 圆盘转动，指针指到学号的同学 背诵问题：（第二次乘2） 生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 吗 1.2 成长的不仅仅是身体 的邀约 第一课 01 如何认识独立思考 02 思维批判性的表现 03 思维批判性的意义 04 怎样培养批判精神？ 05 怎样开发创造潜能？ 目 录 CONTENT 身体外形 的变化 01 学会独立思考 微信中说 这是一个被信息包围的时代 老师说 妈妈说 同学说 电视说 一位哲人说过： “人是能思想的韦草”。 思想使我们强大。进入青春期的我们独立意识不断发展，对问题有自己的见解。在这个被信息包围的时代，我们需要从多个角度获取信息，学会独立思考，坚持自己的信念，对信息不可全信也不可不信，凡事要有自己的判断，学会辨别真假，做出正确决策。 我能不能全听全信？ 羊群效应告诉我们什么生活哲理？ 人都有一种从众心理，盲目从众往往会陷入困境或遭受失败。 我们应学会独立思考，不盲目跟风，不人云亦云，要有自己独到的见解。才能避免受到羊群效应的影响。 有一次，在课堂上，哲学家苏格拉底拿出一个苹果，站在讲台前说“请大家闻闻空气中的味道”。一位学生举手回答:“我闻到了，是苹果的香味”。苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每个学生面前走过，并叮嘱道：“大家再仔细的闻一闻,空气中有没有苹果的香味，闻到苹果香味的请举手”。他问了三次后，除了一名学生没有举手外，其他的全都举起了手。苏格拉底走到了那名学生面前问:“难道你真的什么气味也没有闻到吗，”那个学生肯定的说:“我真的什么也没有闻到”。这时苏格拉底向学生宣布:“他是对的，因为这是一只假苹果。根本就没有味道。”这个学生就是后来的哲学家柏拉图。 通过这件事，学生们知道自己应独立思考，要有自己的主见，坚持自己的想法或判断，不能人云亦云。 苏格拉底的苹果味道告诉你什么？ 最近，妈妈发现小东头发太长，打扮有点另类。便对他说：“你是一个学生，这种头发和打扮可不太好。”小东不以为然地说：“你知道什么！很多明星都留这种发型，这才叫‘独特’。”妈妈又说了几句，小刚就生气地说：“我已经长大了，可以独立思考了，不用你管！” 我已经长大了，可独立思考了，不用你管！ 你是一个学生，这种头发和打扮可不太好。 小东追求的“独特”，是“独立思考”吗？为什么？ 独立思考 一味追求独特、人云亦云。 独立思考 独到见解+接纳他人合理、正确的意见 追求个性独特 盲目从众 不能接纳他人合理、正确的意见 1、如何正确认识独立思维？ ①独立思考并不等同于一味追求独特， ②表现为不人云亦云，有自己独到的见解， ③能接纳他人合理、正确的意见。 重视独立思考的古诗： 学而不思则罔,思而不学则殆.-----子曰 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 ——韩愈 身体外形 的变化 02 培养批判精神 学贵有疑 明代思想家、哲学家、教育家陈献章说：“前辈学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也，一番觉悟，一番长进。” 意思是：学习贵在善于思考,心存怀疑，有小的的疑问和困惑并去思考，就会有小的进步；有大的的疑问和困惑并去思考，则会有大的进步。怀疑这东西，是觉醒领悟的基础。 启示：我们要有批判的精神和勇气，敢于质疑。 亚里士多德是世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他曾认为，不同重量的物体，从高处下降的速度与重量成正比，重的一定较轻的先落地。此后近2000年还未有人公开怀疑过的这个结论。 直到1590年，26岁的物理学家伽利略，经过再三的观察、研究、实验后，发现如果将两个不同重量的物体同时从同一高度放下，两者将会同时落地。于是伽利略大胆地向亚里士多德的观点进行了挑战，他在比萨斜塔的顶层上将两个重量相差10倍的铁球，同时从塔顶落下，结果两个铅球几乎同时落地，由此发现了自由落体定律，物体做自由落体时，不因重量而呈现不同的速度。从而推翻了亚里士多德两千多年的理论。 思考：这个故事给我们什么启示？ 我们对事情要有自己的看法,敢于表达不同观点,敢于向权威挑战 政大学生起诉迪士尼胜诉获赔， 迪士尼制定游客携带食物新规 2019年，华东政法大学大三学生小王因