小升初专题复习-文字 材料类（课件）2023-2024学年语文六年级下册统编版

文字 材料类 1.多文段组合类文本 这类非连续性文本围绕着某一主题，采用不同的叙述方式，由不同的文 段组成。完成这类题目时，先确定好组合文本是围绕什么主题来表述的，了 解不同的文本讲述了该事物的哪些方面，再结合具体的题目作答。 2.图文、图表组合类文本 图文、图表组合类文本由文字叙述的材料和图表类的材料组成，其叙述 都是围绕着某一主题来展开的。完成这类题目时要做到：（1）对图文所描述 的事物有充分的了解；（2）对图表中出现的数据或特点有准确的认识； （3）根据具体的题目完成练习。 技巧点拨 阅读连续性文本和非连续性文本的区别 阅读连续性文本和非连续性文本的阅读价值取向完全不同：阅读连续性 文本主要目的是理解与运用，为阅读而学习；而阅读非连续性文本的主要目 的为获取信息、评价信息，它的内容包括新闻报道、说明书、统计图表、信 件等日常生活经常会遇到的各种材料，考查的是学生根据材料提供的线索和 情境获取、分析和解释信息，对新信息作出判断和评价的能力。 例 　　　　　　　　　 关于参观花卉展的通知 各位家长： 为培养学生对花卉的兴趣和环保的意识，学校将组织学生参观由动植物园举办的花卉展，详情如下： 时间：3月16日上午9点至11点。 地点：动植物园。 备注：（1）学生须穿着本校体育服出席。 　　 （2）请自备雨具及足够的饮用水。 　　 （3）请家长自行安排接送孩子。 （4）如有疑问，请致电×××××××××××，与王老师联络。 杭州市第一实验小学 2024年3月12日 1.这个通知的对象是 　　　　。 2.根据通知内容，在描述不正确的一项后打“×”。 A.参观花卉展的时间是3月16日上午9点至11点。（　　） B.学校安排校车接送参观的学生。 （　　） C.学生自备雨具及足够的饮用水。 （　　） D.参观的地点是动植物园。 （　　） 3.这个通知的主要目的是（　　） A.通知家长与学生一起参观花卉展 B.说明学生参加花卉展的程序 C.希望家长支持学生参加花卉展 D.告知家长有关学生参加花卉展的事宜 　第1题考查通知的格式，一般通知的开头先写称呼，也就是通知对象。第2题是对文本内容的考查。通过比对，我们会发现文中明确写着“请家长自行安排接送孩子”，显然B项是错误的。第3题是对文本内容的概括。通过读通知，我们发现该通知并没有要求家长参加，也没有对学生参加花卉展程序进行说明，显然AB项是错误的；C项中通知中并没有希望家长支持，只是说明了此次参观的目的，因此C项也是错误的；D项是正确的。 　1.各位家长　2.B×　3.D 阅读材料，回答问题。 中国航天工程阅读材料三则 材料一：中国首批太空常住人口返回地球 2022年4月16日，在太空工作生活了6个月的航天员翟志刚、王亚平、叶 光富随着神舟十三号顺利返回地球。在我国，常住人口的统计时间标准为半 年，即一年内在某地住满半年即为该地常住人口，按照这．一．标．准．，．他．们．就是 中国首批太空常住人口。 太空居住不易，需要很高的成本。已经运行了20多年的国际空间站，每年维护费用高．达．4．0．亿．美．元．，光宇航员每人每天平均花费就约．为．75．0万．美．元．。成本如此高昂，为什么中国还要争当太空常住人口呢？太空常住是探索未知的需要，空间站不仅提供了微重力环境，还可以帮助我们长期观测地球，浩瀚宇宙是人类探索未知的宝库。太空常住是新一轮科技革命的需要。如果说空间站是通往宝库的“桥头堡”，那么太空常住人口就是“先遣军”，中国人不能缺席新一轮的科技革命，那就必须要有自己的太空常住人口。 材料二：中国“天宫”空间站的优势和特点 中国“天宫”空间站的建设虽然起步较晚，但是具备显著的优势和特点，起点很高。 独立研发标准统一。国际空间站有16个国家参与建设，各国产品、实验 室的标准并未完全统一。而“天宫”空间站完全由中国自主研发，有着更好 的标准化设计，减少了不必要的浪费。 科学实验覆盖全面。“天宫”充分考虑科学家的需求，在110立方米的密 封舱内规划设计了16个专用科学实验柜和7个具有空置空间的实验柜，3个舱 外暴露实验装置，覆盖了包括微重力流体物理与燃烧科学、空间生命科学与 生物技术等在内的11个空间科学与应用研究方向。 国际合作大国担当。首次明确向所有联合国成员开放。目前已有来自17 个国家的9个科研项目成功入选“天宫”空间站首批合作清单。 材料三： 　　　　。 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年6月5日10时44分，搭 载神舟十四号载人飞船的长征二号运载火