命题点14 杠杆&命题点15 滑轮 滑轮组-【一战成名新中考】2024贵州中考物理·分层作业本

分层作业本·贵州物理 模 块 四 力 学 大单元３　简单机械、功和机械能 命题点１４　杠　杆 （贵州２０２３．９；贵阳１０年６考） 考 向 １　杠杆的认识及类型判断 １． 生活情景素材 （２０２２云南）丽丽帮妈妈 用同一把剪刀剪鸡脚时，有如图所示的三种 情形．你认为图　　　的方式最容易把鸡脚 剪断．烹饪鸡肉的过程中，能闻到阵阵香味， 这是　　　　现象． 　 　 　　　 　 　　　 　 　　 第１题图 ２．（２０２２宁夏改编）生活中有很多小妙招，如用 钢勺很轻松就可以打开饮料瓶盖，模型如图 所示，它是以　　　　（选填“Ａ”或“Ｂ”）为 支点的省力杠杆，手在　　　　（选填“Ｃ”或 “Ｄ”）点向下压时会更省力． 第２题图 　　 第３题图 ３．（２０２３贵州９题２分）工具的发明制造为生 产、生活提供便利，如图所示的工具在使用中 都是为了　　　　（选填“省力”或“省距 离”）． ４． 航天科技 （２０２３泰州）如图所示，是仿照 人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂． 下列工具使用时与机械臂属于同类型杠杆的 是 （　　） Ａ．夹起食物的筷子　Ｂ．拔钉子的羊角锤 Ｃ．剪铁丝的钢丝钳　Ｄ．起瓶盖的开瓶扳手 第４题图 　　 第５题图 ５．（２０２０贵阳９题３分）撬棒是人们在劳动中应 用杠杆原理的工具．如图所示是工人利用撬 棒撬动大石头的情景，撬棒上 Ｏ点为杠杆的 支点．下列分析正确的是 （Ｂ ） Ａ．此时撬棒为等臂杠杆 Ｂ．应用此撬棒的主要目的是省力 Ｃ．力Ｆ的作用点靠近Ｏ点会更省力 Ｄ．应用此撬棒的主要目的是省距离 考 向 ２　杠杆相关作图 １．（２０２３吉林）如图为用手写字时的示意图，笔 可以看做是杠杆，Ｏ为支点，Ｆ为阻力，请画出 Ｆ的力臂ｌ． 第１题图 ２． 传统节日 （２０２３成都）植树节当天，学校 初二年级开展植树活动．同学们分工合作，如 图甲，小高正在用铁锹铲土．将铁锹视为杠 杆，Ｏ为支点，请在图乙中画出： （１）手在Ａ处施加的最小动力Ｆ的示意图； （２）Ｆ的力臂Ｌ． 甲 　 乙 第２题图 考 向 ３　杠杆平衡条件的应用 １．（２０２２乐山改编）周末，爸爸领着小梅玩跷跷 板，小梅坐在左边，当两人双脚离地后最有可能 让跷跷板在水平方向上保持平衡的是 （　　）                                                                 ９６ 分层作业本·贵州物理 模 块 四 力 学 ２． 新课标素材 （２０２３宜昌）如图为我国古人 运送巨木的劳动情境示意图，他们通过横杆、 支架、石块等，将巨木的一端抬起．当巨木太重 无法抬起时，下列改进方法可行的是 （　　） Ａ．减少横杆右端的人数 Ｂ．将支架向右移动 Ｃ．横杆右端的人向支架靠近 Ｄ．减小横杆上悬绳与支架间的距离 第２题图 　　 第３题图 ３．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕 Ｏ点自 由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于 木杆的作用力Ｆ，使木杆从ＯＡ位置匀速转到 ＯＢ位置的过程中，力Ｆ的大小将 （　　） Ａ．先变大，后变小 Ｂ．先变小，后变大 Ｃ．一直是变大的 Ｄ．一直是变小的 ４．（２０１９贵阳１０题３分）如图所示是吊车正在 起吊货物的示意图．该装置通过液压伸缩撑 杆，推动吊臂并使吊臂绕Ｏ点转动，从而通过 钢绳将货物缓慢吊起．假设撑杆对吊臂的作 用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升 货物的过程中，下列分析正确的是 （　　） Ａ．撑杆对吊臂的作用力不断增大 Ｂ．钢绳对吊臂的作用力不断增大 Ｃ．撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大 Ｄ．钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小 第４题图 　 第５题图 ５． 模型构建 俯卧撑可以看成是一个杠杆，如 图所示，Ａ为重心，Ｏ为支点，Ｂ为支撑点，手 臂垂直，则动力臂是　　　　ｍ；假如人的质 量是５０ｋｇ，则地面对他双手的支撑力是　　 　　Ｎ．（ｇ取１０Ｎ／ｋｇ 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ） 拓 展 训 练 提拿重物时，手的前臂构成一个杠杆，如 图．对此过程分析合理的是 （　　） 【拓展训练】题图 Ａ．前臂杠杆是一个省力杠杆 Ｂ．前臂杠杆的支点在肘关节处 Ｃ．肱二头肌对桡骨的力Ｆ１是阻力 Ｄ．重物给前臂的力Ｆ２变大时，Ｆ１变小 ６．（２０２３自贡改编）杆秤是一种中国传统的称量 工具，凝聚着中国人民的智慧．如图所示，Ｏ为 杆秤提纽，ＯＡ＝８ｃｍ，秤砣质量ｍ＝０．２ｋ