命题点2 导体与绝缘体电阻、滑动变阻器-【一战成名新中考】2024贵州中考物理·基础夯实练

基础夯实练·贵州物理 模 块 五 电 磁 学 ２．将ａ、ｂ、ｃ三个轻质小球悬挂起来，相互作用 情况如图所示，已知 ａ带正电，则 ｃ的具体 带电情况是　带负电或不带电　；用毛皮 摩擦过的橡胶棒靠近 ａ球，二者将互相 　吸引　（选填“吸引”或“排斥”）． 第２题图 ３．如图所示，取两个相同的验电器 Ａ和 Ｂ，Ｂ 不带电，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验 电器Ａ的金属球，则验电器 Ａ的金属箔片 带　负　电荷，由于　同种电荷相互排斥　， 两金属箔张开．用带有绝缘柄的金属棒把 Ａ和 Ｂ连接起来，则连接的瞬间，金属棒中 的电流方向是从　Ｂ→Ａ　（选填“Ａ→Ｂ”或 “Ｂ→Ａ”）． （ＲＪ九年级Ｐ３４图１５．１－５） 第３题图 （ＲＪ九年级Ｐ３５图１５．１－６） 第４题图 ４．如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动 轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮 料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内 自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电．把 丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管一端的附 近，观察到吸管自动“躲开”，这说明：吸管 带　正　（选填“正”或“负”）电荷，用餐巾 纸摩擦时，吸管　失去　（选填“失去”或 “得到”）电子                                ． 命题点２　导体与绝缘体　电阻、滑动变阻器 （必考） 基础知识梳理 考点 １ 导体与绝缘体 定义 举例 导体 ①　容易导电　的物体（导体中有大量可 以自由移动的电荷） 金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等 绝缘体 ②　不容易导电　的物体（绝缘体中的电 荷几乎都不能自由移动） 橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等 半导体 导电性能介于导体和绝缘体之间的物体 硅和锗材料、二极管（具有单向导电性）、三极管等 超导现象：某些物质在温度很低时，电阻变成了零的现象，如铝在－２７１．７６℃以下，电阻就变成 了０Ω． 考点 ２ 电阻 定义 表示导体对③　电流　阻碍作用的大小，用Ｒ表示 单位 及换算 单位：电阻的基本单位是欧姆，简称欧，符号是Ω．其他常用单位还有千欧（ｋΩ）和兆欧（ＭΩ） 单位换算：１ｋΩ ＝④　１０００　Ω、１ＭΩ＝１０６Ω 影响 因素 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的⑤　材料　、⑥　长度　、⑦　横截面积　和 ⑧　温度　等因素有关 （１）同种材料的导体，横截面积和温度相同时，长度越长，导体的电阻越⑨　大　 （２）同种材料的导体，长度和温度相同时，横截面积越瑏瑠　小　，导体的电阻越大 （３）同种材料的导体，长度和横截面积相同时，温度越高，一般电阻越 瑏瑡　大　 ２８ 基础夯实练·贵州物理 模 块 五 电 磁 学 考点 ３ 变阻器 １．滑动变阻器 结构 示意图 　　　　　 　　　　 电路符号 原理 通过改变接入电路中电阻丝的瑏瑢　长度　来改变电阻 铭牌参数 某滑动变阻器标有“２０Ω　２Ａ”字样，“２０Ω”表示瑏瑣　滑动变阻器的最大阻值为２０Ω　，“２Ａ” 表示瑏瑤　滑动变阻器允许通过的最大电流为２Ａ　 使用方法 （１）滑动变阻器要与被控制电路瑏瑥　串联　 （２）两个接线柱要采用瑏瑦　一上一下　的接法 （３）使用时通过的电流不能超过滑动变阻器允许通过的瑏瑧　最大　电流 （４）为了保护电路，闭合开关前应将滑动变阻器滑片移到瑏瑨　阻值最大处　 作用 （１）保护电路；（２）改变电路中的电流和部分电路两端的电压 注意事项 （１）当滑动变阻器接入两个上接线柱时，相当于在电路中接入一段导线 （２）当滑动变阻器接入两个下接线柱时，相当于在电路中接入了一个定值电阻 （３）以上两种接法都起不到变阻的作用 ２．电阻箱 特点 电阻箱是一种既可以调节电阻大小，又可以显示阻值的变阻器，但不能连续 改变接入电路的电阻；电阻箱在电路图中的符号是 读数 读数方法：各旋钮的读数×倍数，再求和；右图中电阻箱的读数为瑏瑩　７４０８　Ω 基础知识巩固练 １．把很多二极管、三极管和电阻等电子元件 做在芯片上，就成了集成电路，其中二极 管、三极管是用　半导体　材料制成的．随 着科技的进步，未来的电子元件如果用 　超导　材料来制作，由于没有电阻，不必 考虑散热问题，就可以实现电子设备的微 型化． ２．人的身体也有一定电阻，同一个人在皮肤 干燥和潮湿时电阻不同，一般情况下皮肤 潮湿时的电阻　小于　（选填“大于”“等 于”或“小于”）皮肤干燥时的电阻；实验室 有一个电阻，当将其接入电压为３Ｖ的电源 两端时，其阻值是２０Ω，当将其接入电压为 ６Ｖ的电源两端时，其阻值将　不变　（选 填“变大”“变小”或“不变”）． ３．（２０２３天津）电位器实质是一种变阻器，如 图是电位器的结构和接入电路的示意图， Ａ、Ｂ、Ｃ是接线柱．当滑片向Ａ端旋转时，接 入电路的