内容正文:
基础夯实练·贵州物理
模块五 电磁学
模
块
五
电
磁
学
大单元1 电路 电流 电压 电阻
命题点1 摩擦起电 两种电荷
(贵阳10年2考)
基础知识梳理
1.摩擦起电:经过摩擦的物体能够吸引轻小物体,我们就说它带了① 电(荷) .
(1)实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电子从一个物体② 转移 到另一个物体.
(2)带电体的性质:能够③ 吸引轻小物体 .
(3)生活中的静电现象
实例:与头发摩擦过的塑料梳子能“吸”小纸屑;长期使用的风扇叶会“吸”灰尘;在干燥的冬
季,衣服表面容易吸附灰尘;脱衣服时,噼啪作响;触碰物体或其他人时,手感到电击似的刺痛.
应用:静电除尘,静电复印.
防止:油罐车尾部拖一根铁链;在地毯中掺杂金属丝;在工作车间里保持一定的湿度.
2.两种电荷及其相互作用
(1)自然界中只有正、负两种电荷.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒因④ 失去 电子而带正电;
用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒因得到电子而带⑤ 负 电.
(2)电荷间的相互作用:⑥ 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
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易错提醒 两个物体相互排斥,一定带⑦ 同种 电荷;两个物体相互吸引,可能带异种电荷,也
可能⑧ 一个带电另一个不带电 .
3.验电器
(1)作用:检验物体是否带电.
(2)工作原理:⑨ 同种电荷相互排斥 .
(3)验电器检验物体是否带电的过程:如图所示,用带电体接触验电器
的金属球,就有一部分电荷瑏瑠 转移 到验电器的两片金属箔上,这
两片金属箔由于带瑏瑡 同种 电荷,互相瑏瑢 排斥 而张开.
基础知识巩固练
(RJ九年级P32导图)
第1题图
1.如图所示,小丽用气球
在头发上蹭几下,头发
就随着气球飘起来,这
表明摩擦后的头发和气
球带上了 异种 (选
填“同种”或“异种”)电荷;经检验气球所
带的电荷为正电荷,说明在摩擦的过程中,
气球 失去 (选填“失去”或“得到”)了
电子;其中 头发 (选填“气球”或“头
发”)的原子核对核外电子的束缚能力强
.
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基础夯实练·贵州物理
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电
磁
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2.将a、b、c三个轻质小球悬挂起来,相互作用
情况如图所示,已知 a带正电,则 c的具体
带电情况是 带负电或不带电 ;用毛皮
摩擦过的橡胶棒靠近 a球,二者将互相
吸引 (选填“吸引”或“排斥”).
第2题图
3.如图所示,取两个相同的验电器 A和 B,B
不带电,用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验
电器A的金属球,则验电器 A的金属箔片
带 负 电荷,由于 同种电荷相互排斥 ,
两金属箔张开.用带有绝缘柄的金属棒把
A和 B连接起来,则连接的瞬间,金属棒中
的电流方向是从 B→A (选填“A→B”或
“B→A”).
(RJ九年级P34图15.1-5)
第3题图
(RJ九年级P35图15.1-6)
第4题图
4.如图,用一段细铁丝做一个支架,作为转动
轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮
料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内
自由转动.用餐巾纸摩擦吸管使其带电.把
丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管一端的附
近,观察到吸管自动“躲开”,这说明:吸管
带 正 (选填“正”或“负”)电荷,用餐巾
纸摩擦时,吸管 失去 (选填“失去”或
“得到”)电子
.
命题点2 导体与绝缘体 电阻、滑动变阻器
(必考)
基础知识梳理
考点 1 导体与绝缘体
定义 举例
导体
① 容易导电 的物体(导体中有大量可
以自由移动的电荷)
金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等
绝缘体
② 不容易导电 的物体(绝缘体中的电
荷几乎都不能自由移动)
橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等
半导体 导电性能介于导体和绝缘体之间的物体 硅和锗材料、二极管(具有单向导电性)、三极管等
超导现象:某些物质在温度很低时,电阻变成了零的现象,如铝在-271.76℃以下,电阻就变成
了0Ω.
考点 2 电阻
定义 表示导体对③ 电流 阻碍作用的大小,用R表示
单位
及换算
单位:电阻的基本单位是欧姆,简称欧,符号是Ω.其他常用单位还有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)
单位换算:1kΩ =④ 1000 Ω、1MΩ=106Ω
影响
因素
导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的⑤ 材料 、⑥ 长度 、⑦ 横截面积 和
⑧ 温度 等因素有关
(1)同种材料的导体,横截面积和温度相同时,长度越长,