第1单元 古代亚非文明-【一战成名新中考】2024贵州中考历史·结构化知识梳理

2024-02-27
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内容正文:

结构化知识梳理·贵州历史 世 界 史 古 代 亚 非 文 明 串讲 5 世界历史上的重大战争 串讲 6 世界历史上的重大革命 第一单元 古代亚非文明 (公元前6世纪以前 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ) 串讲1 大河文明之古代亚非文明 串讲2 神奇的北纬30°线 时空览史 单元结构导图 331 结构化知识梳理·贵州历史 世 界 史 古 代 亚 非 文 明 必 备 知 识 梳 理 要点 1 古代埃及 金字塔九上P2-P5 2022版课标:通过金字塔,了解亚非古代文明。 古 代 埃 及 起源 非洲东北角的 尼罗河流域 (古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”)(贵阳2022.21) 发展 概况 (1)国家产生:约从公元前3500年开始,尼罗河下游陆续出现若干个小国家 (2)初步实现统一:公元前3100年左右 (3)强大:在法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国 (4)灭亡:先后被波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国吞并占领,文明没有延续下去 文明 成就 金字塔、狮身人面像、太阳历(古埃及天文学的突出成就之一)、医学、数学、 象形文 字 (是世界上最早的文字之一) 地位 四大文明古国之一 金 字 塔 简介 古埃及法老的陵墓(呈角锥体状),每 个侧面都形似汉字“金”,故中国人称 之为“ 金字塔 ” 意义 金字塔是古埃及文明的象征,反映了 古埃及社会经济发展的较高水平,是 古埃及人智慧的结晶 金字塔(贵阳2021.20) 史料解读:其修建反映了古埃及国王(法老)的无限 权力;后期金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落 要点 2 两河流域文明 《汉谟拉比法典》九上P6-P8 2022版课标:通过《汉谟拉比法典》,了解亚非古代文明。 两 河 流 域 文 明 起源 两河流域(西亚的幼发拉底河与底格里斯河之间),又称“美索不达米亚” 发展 概况 (1)国家产生:约公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国 (2)初步统一:大约在公元前24世纪 (3)古巴比伦王国:公元前18世纪,古巴比伦国王 汉谟拉比 建立了统一、强大的 奴隶制国家,实行君主专制制度,加强中央集权 文明 成就 苏美尔人发明的 楔形文字 、阴历、60进制计数法、汉谟拉比颁布的《 汉谟拉比法 典 》 ︽ 汉 谟 拉 比 法 典 ︾ 目的 维护奴隶主的利益,维护奴隶制度 反映 的社 会状 况 (1)社会等级严格:分为有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社 会等级 (2)奴隶制度发达:奴隶的主要来源是战俘,也有买卖奴隶的现象;家庭奴隶制之下, 男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威 (3)商品经济比较活跃:法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定 地位 是迄今已知世界上第一部比较完整的 成文 法典(贵阳2023.21) 意义 是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长;从法 典内容中可以清晰地了解古巴比伦社会 431 结构化知识梳理·贵州历史 世 界 史 古 代 亚 非 文 明 要点 3 古代印度 种姓制度 佛教创立九上P10-P14 2022版课标:通过种姓制度和佛教的创立,了解亚非古代文明及其传播。 古 代 印 度 起源 古代印度文明最早出现于 印度河 流域 发展 概况 (1)早期文明:大约公元前23世纪—前18世纪,印度河流域出现哈拉帕和摩亨佐· 达罗等早期文明 (2)雅利安人侵入:公元前1500年左右,中亚的雅利安人侵入印度并陆续在印度河流 域和恒河流域定居下来 (3)鼎盛时期:孔雀王朝时期除了半岛最南端外,印度基本实现了统一,农业和工商业 都比较繁荣,出现了许多工商业中心城市,首都华氏城是当时世界上最繁华、人口 最多的大城市之一 文明 成就 ①种姓制度、②佛教、③从0到9的计数法(后经阿拉伯人改进形成“阿拉伯数字”并 传播到世界各地)、④梵文史诗(《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》) 种 姓 制 度 内容 特点 等级 种姓 概况 第一等级  婆罗门  掌管祭祀 第二等级  刹帝利  掌管军事和行政权力 第三等级 吠舍 从事农业、畜牧业、商业 第四等级 首陀罗 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,为前三个等级服务 “不可接触者”———贱民 在社会上遭到歧视和凌辱 各等级世代相袭,贵贱分明。低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人 不得通婚 佛 教 创 立 时间 公元前6世纪 创始人  乔达摩·悉达多 (“释迦牟尼”) 教义 “众生平等”“忍耐顺从” 传播 金字塔 三 年 真 题 讲 练 1.(2021

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