内容正文:
分层作业本·贵州历史
模
块
三
世
界
史
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
题组归类练
题组 1 工业革命
1.历史学家高度评价这项发明:“它结束了人
类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。”
完成该发明的是 ( D )
A.凯伊 B.哈格里夫斯
C.斯蒂芬森 D.瓦特
2.工业革命极大地提高了社会生产力水平,
人类进入“蒸汽时代”。工业革命开始的标
志是 ( B )
A.飞梭的发明 B.珍妮机的发明
C.蒸汽机的改进 D.蒸汽机车的出现
英国煤产量
3.导致右图中英国煤产
量不断增长的关键发
明是 ( B )
A.珍妮机
B.蒸汽机
C.发电机
D.内燃机
4.棉纺织业是一个新兴的工业部门,不受行
会和政府法规的约束,没有传统的束缚。
棉纺织品适宜于普通大众日常穿着,且价
格较毛纺织品低廉,国内外市场前景广阔。
因此,棉纺织业进行技术革新势在必行。
材料主要反映了工业革命发生的 ( A )
A.背景 B.特点 C.过程 D.影响
5.“发动机一开始,人们就必须工作———男
人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸
汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在
不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”上述
材料描述的是哪种生产组织形式 ( B )
A.手工工场 B.现代工厂
C.租地农场 D.黑奴种植园
6.【历史解释】历史事实指的是历史的真实情
况,而历史观点则是分析历史事实的看法
和状态。下列选项中属于历史观点的是
( A )
A.工业革命促进了交通运输业的发展
B.斯蒂芬森发明了第一辆蒸汽机车
C.亨利·福特在汽车生产中引入了流水线
D.化学家诺贝尔研制出了无烟炸药
题组 2 国际共产主义运动的兴起
7.(2023北京)19世纪下半叶,欧洲以产业工
人为主体的社会主义组织致力于通过摧毁
资本主义制度、在一切经济领域消灭剥削,
实现人民大众的平等。这一现象出现的历
史背景是 ( C )
A.《人权宣言》的发表
B.《拿破仑法典》的颁布
C.马克思主义的诞生
D.俄国十月革命的胜利
8.根据史明辨同学整理的如下知识信息,判
断他学习的内容是 ( A )
发表时间:1848年
作者:马克思和恩格斯
内容:……有文字记载的全部历史都是
阶级斗争的历史;肯定了资产阶级
在历史上曾经起到非常革命的作
用;号召“全世界无产者联合起
来”……
A.《共产党宣言》
B.《人权宣言》
C.《独立宣言》
D.《解放黑人奴隶宣言》
9.(2023张家界)马克思主义诞生后,国际共
产主义运动蓬勃发展。1871年3月,法国
无产阶级和人民群众举行武装起义,建立
了世界上第一个无产阶级政权。该政权是
( A )
A.巴黎公社 B.第一国际
C.苏维埃政府 D.共产国际
10.“起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受
苦的人,满腔的热血已经沸腾,要为真理
而斗争……”这首歌把巴黎公社的思想传
遍了全世界,成为全世界无产阶级的战
歌,它是 ( A )
A.《国际歌》 B.《马赛曲》
C.《英雄交响曲》 D.《命运交响曲》
11.历史学习的方法多种多样,为提升同学们
的历史学科素养,老师运用了如下学案。
请你完成相关学习任务。(13分
)
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分层作业本·贵州历史
模
块
三
世
界
史
任务一 【识别史料———寻找历史证据】
(1)按照史料价值的不同,史料可分为第
一手史料(直接史料、原始材料)和第二手
史料(间接史料)。根据下列史料所属类
别,将相应空格处的内容补充完整。(只
填序号,2分)
①罗马大竞技场遗址 ②《大国崛起》纪录
片 ③《拿破仑传》 ④《查士丁尼法典》
A.直接史料: ①④
B.间接史料: ②③
任务二 【运用图表———归纳历史特征】
(2)请写出上图中①②③所代表的历史事
件。(3分)
①出现租地农场(或手工工场);②文艺复
兴;③开辟新航路(或地理大发现)。(3分)
任务三 【分析数据———阐释历史现象】
英国国民经济结构变化表
时间 农业所占比例 工业所占比例
1770年 40% 16%
1821年 24% 31%
———摘编自《大国崛起·工业先声》
(3)分析“英国国民经济结构变化表”,指
出英国的经济结构发生了什么变化?(2分)
推动这一变化的主要机械动力是什么?
(1分)
变化:工业比重上升;农业比重下降。(2分)
主要机械动力:瓦特改进的蒸汽机。
(1分)
任务四 【构建联系———解释内在联系】
———摘编自部编版九年级