精品解析：第8课时 凝聚法治共识

第8课时 凝聚法治共识 一、经典高频知识点归纳 1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？ （1）作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 （2）权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。 （3）宗旨：政府的宗旨是为人民服务。 （4）工作原则：政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 2.法治政府的内涵？ 政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 3.依法行政的重要性、要求及核心是什么？ （1）重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 （2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 （3）核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。 4.怎样建设法治政府？ ①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 ②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 ③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 5.厉行法治的内涵？ 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 6.如何厉行法治？（如何建设法治社会？） ①坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ②现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 ③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 ④要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 ⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。（即：坚持依法治国和以德治国相结合） 7.法治与德治的关系？ ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 ②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 二、重难考点解读 1.理解依法行政与依法执政 ①依法行政的主体是政府。国务院是中央人民政府，也可以依法行政，但不能说青少年要依法行政、不能说法院要依法行政，依法行政只能是行政机关。 ②依法行政和依法执政的区别：中国共产党是执政党，因此对应观点是“中国共产党要依法执政”；政府是行政机关，因此对应观点是“政府要依法行政”。 2.厉行法治的要求 推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 主体 党和政府及其工作人员 社会 公民（青少年） 要求 带头尊法学法守法用法 加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神 必须宪法和法律范围内形式权利，履行义务；增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神 三、突击短板查漏补缺 1. 党的二十大报告指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政 兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。下列做法正确的是（ ） ①政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样 ②培养正确的权利义务观念，强化规则意识 ③加强法制宣传，强化道德强制性 ④尊法学法守法用法，树立法治意识 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 2. 2022年政府工作报告中的：“推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，依据常住人口规模配置教育资源，保障适龄儿童就近入学，解决好进城务工人员子女就学问题”。体现政府的作用是（ ） A. 公共执法 B. 市场监管 C. 为人民服务 D. 管理人民 3. 11月2日，益阳市政府召开2022年第21次常务会议，明确各级政务服务机构应主动接受行政效能监管系统监管和“好差评”系统的评价，优化政务服务。此举有利于（ ） ①国家机关和工作人员转变工作作风 ②公民直接参与国家事务的管理 ③完善公民的监督、建议渠道和机制 ④建设人民满意的服务型政府 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. “辞让之心，礼之端也。”斑马线前礼让行人是“礼”，唤醒每个人做文明驾驶的示范者；它更是“法”，通过完善立法、严格执法等，让参与者遵规守法。这体现了（ ） ①道德对法治有促进作用 ②良好交通秩序需要发挥法律规范作用 ③法律对道德有支撑作用 ④社会治理需要法律和道德共同发挥作用 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 5. 习近平强调：我们要坚持把信访工