第2课 我们有精神（课件）-2023-2024学年一年级下册《道德与法治》优质教学课件+教案（统编版）

2 我们有精神 第一单元 我的好习惯 部编版《道德与法治》一年级下册 【教学目标】 1．懂得良好的精神面貌很重要，愿意养成良好的习惯。 2.掌握正确的坐、立、走姿势，保持言行举止得当，注重自己良好的精神面貌。 【教学重难点】 掌握正确的坐、立、走姿势，保持言行举止得当，注重自己良好的精神面貌。 教 学 目 标 部编版《道德与法治》一年级下册 我们有精神 同学们大家好，今天，我们一起来学习“我们有精神”。到底什么是有精神呢？带着这个问题，让我们到生活中去寻找答案吧。 导入新课 这样真精神 站立时 看一看 抬头挺胸，眼睛平视；双手下垂，双脚合拢；面带笑容，仪表整洁。真精神！ 这样真精神 升旗时 看一看 昂首阔步，步伐整齐；头不摇动，身体不晃；眼睛平视，面带笑容。真精神！ 这样真精神 读书时 学一学 读书时， 挺起腰，脚放平； 坐端正，手捧书； 大声读，真精神! 这样真精神 上课时 看一看 认真听，勤思考； 小组内，大胆说； 老师问，响亮答； 有自信，真精神！ 这样真精神 唱歌时 学一学 抬头挺胸，眼睛平视； 面带笑容，仪表整洁； 大声歌唱，真精神！ 这样真精神 　　做体操时： 动作标准，自信阳光，整齐划一，真精神! 　　舞蹈表演时： 动作优美，阳光笑容， 真精神! 这样真精神 　　演讲时： 面带微笑，自信大方，声音洪亮，真精神！ 　　夏令营时： 文明有礼，友好相处，真精神! 仪表整洁，站姿挺拔； 坐姿端正，行走稳健； 认真朗读，响亮说话； 大胆表达，阳光自信。 真精神！ 谁精神？ 1 2 3 4 5 6 谁精神？ 7 8 有精神不仅仅是外表漂亮，也不仅仅是眼睛大又明，还要包括内心的神采、声音的响亮、姿势的挺拔、唱歌的技巧等。总之，我们内外都要有精神！ 有精神才好 　　 　　 有精神， 身体好。 有精神才好 正确的坐姿: 上身为头正、肩平、身正、立腰、挺胸；下身应当是臀部坐在椅子或凳子上，两腿上半部（即大腿部分）自然并拢平放，从膝盖以下的小腿部分自然并拢垂直，两脚自然平放在地上. 错误的坐姿: 这位同学看书时趴在桌面上，如果总是这样，时间长了，对脊柱发育不好，还可能会影响视力。 有精神，身体好。 有精神才好 正确的走路姿势 上身保持正确的站立姿势，头正、肩平、身直、腰直、挺胸、收腹。迈步：两只脚的内侧落地时，应当在一条直线的两侧；前脚的脚后跟与后脚的脚尖相距一脚长。 我们要养成良好的坐、立、走姿势的好习惯， 这样做会让我们的身姿更加挺拔，更加精神好看。 有精神，面貌好。 错误的走路姿势 勾着背，低着抬头。 我们天天有精神 展示一下我们组的精神劲！ 站得挺拔 坐得端正 读得响亮 说得大方 姿态端正优雅，精神饱满神气。 经常运动 睡眠充足 我们天天有精神 说一说 怎样才能每天都有精神呢？ 同学们，有精神不仅有利于我们的身心健康，还会展现出一个人良好的精神风貌和文明素养，是一种美的体现。让我们时刻注意自己仪容仪表，姿势体态，言谈举止，从小养成好习惯，做个有精神的小学生。 1. 这样真精神 2. 有精神才好 3. 我们天天有精神 课 堂 小 结 好好学习，天天向上 Lavf58.45.100 HDScreenRecorder Lavf58.45.100 HDScreenRecorder Lavf58.45.100 HDScreenRecorder $$