精品解析:第14课时 做负责任的人

2024-03-05
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内容正文:

第14课时 做负责任的人 一、经典高频知识点归纳 1、承担责任的代价? 承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 2、承担责任可能会有哪些回报? 这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 3、我们应该如何对待可以选择的责任? ①我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。 ②无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。 4、我们应该如何对待不是自愿选择的责任? ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。 5、为什么要承担社会责任? ①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 ②正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。 6、如何做一个负责任的人? ①我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。 ②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ③无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。 二、重难考点解读 1、不负责任的行为都会受到法律制裁,该观点是错误的。违法行为需要受到法律制裁,但并不是所有不负责任的行为都属于违法行为。 2、勇于承担社会责任一种价值追求,更是一种精神境界,我们要积极承担责任,不言代价与回报。 三、突击短板查漏补缺 1. 某市政协发起寻找城市“金角银边”活动,倡议市民群策群力把城市的空余场所合理利用起来。鹿鸣小学6名学生通过项目化学习,提出两项关于“学校老校区如何利用”的建议,经政协提案建议,最终被政府采纳。鹿鸣小学6名学生通过项目化学习提出的两项建议被政府采纳。这充分展现了新时代学生( ) ①勇于承担社会责任②全面做好人生规划 ③主动参加社会实践④养成了亲社会行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任。面对这些责任,我们应该( ) A. 被动承担 B. 设法逃避 C. 自觉承担 D. 抱怨懈怠 3. 在我们身边,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。樊锦诗,坚守敦煌几十年,保护并修复文化遗产塞罕坝三代人,坚守林场近六十年,把荒漠改造成绿色森林;南仁东,为建设“中国天眼”,鞠躬尽瘁,死而后己……这些人( ) ①敢于承担责任,具有高度的社会责任感②积极承担责任,让我们的生活更加幸福 ③坚韧不拔,就是为了名利双收④值得我们学习,激励我们要不断增强社会责任感 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 9月20日,在海拔4060米的中吉1号界碑旁护边员毛拉艾麦提光荣退休。仪式现场,毛拉艾麦提忍不住热泪盈眶,大雪纷飞中深情亲吻界碑。他表示自己虽然退休了,但只要祖国需要,还要上来,直到干不动的那天为止!对此,你不赞同的是( ) A. 要增强责任意识,做负责任公民 B. 我们每个人首先要对国家负责 C. 承担责任有时需要牺牲个人利益 D. 我们要自觉承担对国家的责任 5. 国庆假期里,有不少人坚守在岗位,舍小家、为大家,用实际行动庆祝祖国母亲的生日。他们是警察、医生、环卫工人……在这些平凡而又伟大的岗位上,他们未必光芒万丈,但始终温暖有光!下列选项与材料相符的是( ) ①服务和奉献社会需要我们承担责任 ②所有责任都是自己选择的要无怨无悔 ③不同的角色意味着承担不同的责任 ④很多人在为我们的幸福生活承担责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6. 武汉市金银潭医院院长张定宇坚守在抗击疫情最前沿,用坚强的意志,托起信心与希望。他说:“我必须跑得更快,才能跑赢时间;我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人。”这表明( ) A. 不同角色承担着不同的责任 B. 承担责任是为了荣誉和表彰 C. 他积极承担责任、不言代价与回报 D. 他将每一次选择都当作自己不可推卸的责任 7. “00后”的青少年正日益成为社会的新生力量。有些人认为“00后”缺乏责任感,作为“00后”,要想改变这种看法( ) ①学会对自己、他人和社会负责任 ②增强社会责任感,自觉承担责任 ③学会主动关心、帮助和服务他人 ④彰显个性,不必理会别人的看法 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②
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