精品解析：第6课时 遵守规则

第6课时 遵守规则 一、经典高频知识点归纳 1、自由与规则的关系是怎样的？ ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 2、我们应该如何自觉遵守规则？ ①遵守规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 3、我们应该如何维护规则？ ①一方面要从自己做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 4、为什么要积极改进规则？ ①规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定； ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除； ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 5、我们应该如何改进规则？ 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 二、重难考点解读 1、劝导的技巧 ①有“礼”。劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。 ②有“理”。劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 ③有“节”。劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁，要机智地向他人求助，或拨打 110报警电话寻求支援。 2、我们应该如何对待规则？ ①自觉遵守规则。②坚定维护规则。③积极改进规则。 三、突击短板查漏补缺 1. 2022年12月，根据新冠肺炎疫情防控形势，全国多地对新冠疫情的应急响应等级进行了调整，但这不并意味着我们可以放松疫情防控，专家指出，防控政策调整后，自己成为疫情防控的第一责任人。这说明（ ） ①规则不是一成不变的 ②要遵守规则就没有自由 ③疫情防控，人人有责 ④疫情防控是个人事情 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 10月27日，国家铁路局关于《铁路旅客运输规程（征求意见稿》》公开征求意见的通知称，铁路客票儿童拟由身高划分改为以年龄划分，实行车票实名制年满6周岁且未满14周岁的儿童可以购买儿童优惠券，年满14周岁的儿童，应购买全价票。这启示我们（ ） ①规则不是一成不变的 ②人们应该发自内心地敬畏规则 ③遵守规则需要不断克服不良行为 ④一些原有的规则失去了存在的合理性，需要改进 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 3. 在生活中有许多规则，如“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等。每个公民都必须遵守这些规则，这是因为（ ） A. 遵守社会规则需要他律和自律 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 人们不能自觉约束自己的行为 D. 自由划定了规则的边界 4. 观看如图漫画，有人认为“地铁上限制手机声音外放是对自由的侵犯”。对此观点，下列说法正确的是（ ） ①规则保障秩序的实现②规则划定自由的边界 ③规则是对自由的限制④规则保障公民的自由 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 自2021年6月1日起施行新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，其中有一条立法修改意见是由一名在校中学生提出，并被全国人大常委会法工委立法采纳。这说明( ) ①随着社会发展和社会生活的变迁，规则需要加以调整和完善 ②社会规则划定了自由的边界，也是人们充分享有自由的保障 ③规则不是一成不变的，我们要积极为新规则的形成建言献策 ④遵守社会规则，需要发自内心地将规则内化于心、外化于行 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 6. 为适应电子商务和数字经济快速发展的需要，规范电子交易行为，我国民法典完善了电子合同订立规则，增加了预约合同的具体规定，完善了格式条款制度等合同订立制度。这表明（ ） A. 规则没有规律可循，可以随时改变 B. 每个人都可以参与法律等规则制定 C. 我们要遵守规则，将规则外化于行 D. 随着社会的发展，要积极改进规则 7. 2022年8月7日，在九寨沟景区内游览的4名游客随意离开游览栈道、步道，下滩踩水，违反了《阿坝藏族羌族自治州风景名胜区条例》第二十七条第（七）项规定。九寨沟风景名胜区管理局对4名游客依法进行行政处罚。4名游客受到处罚给我们的警示是（ ） ①应自觉遵守社会规则 ②违法要承担相应的法律责任 ③遵守规则必然要牺牲个人自由 ④对社会规则要有敬畏之心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列行为