精品解析：第20课时 我们与法律同行

第20课时　我们与法律同行 一、经典高频知识点归纳 1、什么是法治意识？ 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 2、为什么要树立法治意识？ （1）建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 （2）推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 （3）当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 3、法治时代对青少年提出了什么要求？ （1）树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 （2）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 4、为什么要学会依法办事？ 法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 5、怎样学会依法办事？ （1）在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。（即：树立法律意识。） （2）依法办事，就要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 （3）依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 二、重难考点解读 1、国无法不治，民无法不立的意思是国家没有法律约束就无法治理好，百姓没有法律约束就无法安定生活。 2、法治的实质是对法律制度的内化和认可，是对法律至上的信奉和坚定。把法治观念熔铸于头脑之中，体现于日常行为之中，将遵守法律作为一种内心需要，变成一种自觉行为。 3、法律权威要靠政府维护的说法是错误的，建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 三、突击短板查漏补缺 1. 法律作为约束人们行为的规范，是维护社会秩序的必要手段，我们在生活中要依法办事。下列关于依法办事的说法正确的有（　　） ①法律保障我们的幸福生活，我们要遵守法律 ②在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，不能违背法律 ③我们做事情要有主见，一定要按照自己的想法来办事 ④法律有时候太不讲情面了，我们可以不用全部遵守 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2. 某校以本校初中生为调查对象开展了问卷调查活动，以下是部分调查数据，从这些数据可以看出（ ） 如果有人网络上发布谣言，导致你名誉受损你会怎么办 忍耐，当没发生过 报复，用同样的方式报复对方 报警，用法律武器保护自己 18% 70% 12% A. 未成年人身心发展不成熟，没有自我保护能力 B. 法律是由国家制定或认可 C. 大部分学生缺乏利用法律保护自身的合法权益的能力 D. 大部分学生斤斤计较，报复心强 3. 卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。这启示我们（ ） ①要树立法治意识 ②要发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律 ③建设法治中国需要人人参与 ④法治时代只需要法律，不需要道德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 《关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》指出，充实完善法治教育教材相关内容，增加法治知识在中考、高考中的内容占比。这一举措有利于（ ） ①加强青少年法治教育 ②提升青少年法治素养 ③防范青少年滥用权力 ④维护他人的合法权益 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 5. 国无法不治，民无法不立。因此，在日常生活中我们每个公民应该积极（ ） ①制定法律 ②知法懂法 ③尊法守法 ④只维护自身合法权益 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 人们应发自内心的认可法律、尊崇法律、遵守法律和服从法律。下列行为与这一要求不符的是（ ） ①因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大吵大闹 ②小楠在路上捡到钱包，因找不到失主便交给了警察 ③王某乘坐地铁不配合安检人员工作并辱骂工作人员 ④小洛认为网络中没有人认识自己，所以可以想说什么就说什么 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. 疫情防控期间，广大市民进入商场等公共场所时自觉严格按照相关法规进行测温、扫码、登记，从中我们感受到法律保障功能的实现靠（ ） A. 商场管理人员严格执法 B. 习惯、社会舆论监督 C. 每个人对法律的尊崇和遵