精品解析：第18课时 守护生命

第18课时 守护生命 一、经典高频知识点归纳 1、怎样守护生命？ ①守护生命首先要关注自己的身体。 ②守护生命需要关注并养护我们的精神。 2、怎样爱护身体？ ①关心身体的状况，养成健康的生活方式。 ②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 3、为什么要养护精神？ ①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 ②精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 4、怎样养护精神？ ①我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。 ②我们每个人的精神生命都离不开中华优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。 二、重难考点解读 1、养护精神的具体做法？ 纪念英雄、参观博物馆、经典诵读、手工制作等。 2、守护精神家园，为什么要传承民族文化，发扬民族精神？ ①人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有自己的精神史诗。 ②作为中国人，我们每个人精神生命都流淌着中华民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。 ③守护精神家园，我们不能丢失优秀民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 3、守护生命，需要掌握哪些自救自护方法。 面对灾难莫惊慌，自救自护有良方。控制情绪为首选，理智抉择做判断。注意防范是前提，学会求助方法高。 4、“守护生命就是只关注我们的身体健康”的观点是错误的，每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要满足精神需求。人的发展离不开精神生活的充盈。我们要不断继承和弘扬优秀的传统文化，吸收和借鉴优秀的外来文化，与时俱进，不断为伟大的民族精神增添新的、富有生命力的内容。 三、突击短板查漏补缺 1. 礼让斑马线，反映了城市的文明程度。杭州市积极开展礼让斑马线活动，让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了 ①生命是宝贵的，值得珍爱 ②生命是坚韧和顽强的 ③生命是脆弱的，需要呵护 ④对生命的尊重和敬畏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 13岁的小新突然腹痛入院，竟被检查出患有糖尿病，一般老年人才会有的病，为什么小小年纪的小新会得上呢？在医生的追问下，小新说出了实情：她每天都会喝一杯奶茶。由此，我们可以看出守护生命首先要（ ） A. 养护精神 B. 有富有的物质条件 C. 关注自己的身体 D. 关注自己的内在感受 3. 流行性感冒是由流感病毒引起的、对人类健康危害严重的急性呼吸道传染病，每年可引起季节性流行。该病主要通过呼吸道飞沫传播，具有发病率高、传播快、人群普遍易感的特点。预防流感病，进行自我保护，下列做法正确的是（ ） ①讲卫生，勤洗手②打喷嚏，捂口鼻 ③人多处，要少去④躲家里，拒交流 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 4. 如图图片中的做法（ ） A. 能够使自己避免感染病毒 B. 体现了善待他人的情怀 C. 体现了对生命负责态度 D. 能够实现个体生命的永恒 5. 近段时间，我国疫情防控虽然全面放开，但是我们个人仍需要落实的防护措施有（ ） ①戴口罩，尽量不到人口密集场所 ②勤洗手，搞好个人卫生 ③居室常通风，搞好环境卫生 ④加强组织领导 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 6. “吸毒严重损害身心健康，是绝望和死亡的代名词！生命只有一次，少年更应珍惜！”钟南山院士这一公益广告，告诫我们青少年要（ ） ①珍爱生命，拒绝毒品 ②坚持生命至上，珍视生命、守护生命 ③远离网络，慎重交友 ④严厉打击吸毒、贩毒的违法犯罪行为 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 7. 中学生参与禁毒的主要目的是通过学习禁毒知识，使自己增强_____的能力。（ ） A. 禁毒 B. 防毒、拒毒 C. 自我保护 D. 法律 8. 生命是宝贵的，守住生命，我们才能体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。守护生命，我们需要（ ） ①爱护身体，对生命负责任 ②专注于学习，不参加学校组织的各项活动，以免发生意外 ③关注并养护我们的精神 ④增强安全意识、自我保护意识 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 9. 因玩手机而引发的各类道路交通事故屡见不鲜，“低头族”已成为当前社会的普遍现象，尤其是过马路玩手机的行为已成为道路交通安全的新隐患，不少人也因为在过马路时看手机发生了惨剧……假如让你给这些人提个醒，你说（ ） ①生命是脆弱的，要敬畏生命 ②生命至上，只需珍爱自己的生