内容正文:
5.2.2 平行线的判定
第1课时 平行线的判定方法
两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等, 那么这两条直线平行.
简单说成:同位角相等,两直线平行.
(同位角相等,两直线平行)
A
B
C
D
E
F
1
2
∵∠1=∠2,
∴AB∥CD.
几何语言:
新知讲解
平行线的判定方法1
1. 如图,哪两个角相等能判定直线AB∥CD?
D
B
4
3
1
4
3
2
A
C
针对训练
2. 如果 ,能判定哪两条直线平行?
∠1 =∠2
A
B
C
E
F
D
2
5
H
G
4
1
3
∠3 =∠4
∠2 =∠ 5
3. 你能说出木工师傅用图中这种角尺的工具画平行线的道理吗?
同位角相等,两直线平行
如图,已知∠1=∠2,AB与CD平行吗?为什么?
A
B
C
D
E
F
1
2
3
∵∠1 =∠2(已知),
∠2 =∠3(对顶角相等),
∴∠1 =∠3.
∴AB∥CD
(同位角相等,两直线平行).
合作探究
两条直线被第三条直线所截 ,如果内错角相等, 那么这两条直线平行.
简单说成:内错角相等,两直线平行.
(内错角相等,两直线平行)
A
B
C
D
E
F
1
2
∵∠1=∠2,
∴AB∥CD.
几何语言:
新知讲解
平行线的判定方法2
如图,已知∠1+∠2=180°,AB与CD平行吗?为什么?
A
B
C
D
E
F
1
2
∵ ∠1 +∠2=180°(已知),
∠2 +∠3=180°(邻补角互补),
∴
∠1 =∠3(同角的补角相等).
∴
AB∥CD
(内错角相等,两直线平行).
3
合作探究
如图,已知∠1+∠2=180°,AB与CD平行吗?为什么?
A
B
C
D
E
F
1
3
2
∵ ∠1 +∠2=180°(已知),
∠2 +∠3=180°(邻补角互补),
∴
∠1 =∠3(同角的补角相等).
∴
AB∥CD
(同位角相等,两直线平行).
合作探究
两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补, 那么这两条直线平行.
简单说成:同旁内角互补,两直线平行.
(同旁内角互补,两直线平行)
A
B
C
D
E
F
1
2
∵∠1+∠2 = 180°,
∴AB∥CD.
几何语言:
新知讲解
平行线的判定方法3
1. 如图所示直线 , 被直线 所截,现给出下列四个条件:
①∠1=∠5;②∠1=∠7;③∠2+∠3=180°;④∠4=∠7.
其中能说明 ∥ 的条件序号为( )
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
a
b
c
a
b
A
当堂巩固
2. 如图,如果∠3=∠7,那么 ___∥____,理由是 ;
如果∠5=∠3,那么___∥___,理由是 ;
如果∠2+∠5= ______°,那么 ∥ ,理由是 .
a
b
a
b
同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
180
a
b
同旁内角互补,两直线平行
3. 如图,如果∠2=∠6,那么 ∥ ,
如果∠3+∠4+∠5+∠6=180°,那么___∥_____,
如果∠7= ,那么AD∥BC,
如果∠7= ,那么AB∥CD.
AD
BC
AD
BC
∠BAD
∠BCD
4. 如图2:
如果∠1=∠D,那么______∥________;
如果∠1=∠B,那么______∥________;
如果∠A+∠B=180°,那么______∥________;
如果∠A+∠D=180°,那么______∥________.
AD
BC
AB
CD
AD
BC
AB
CD
5. 如图,直线a、b被直线 l 所截,已知∠1= 115°,∠2= 115°,直线a,b平行吗?为什么?
l
a
b
1
2
解:平行. 理由如下:
∵ ∠1= ∠2= 115°,
∴a∥b .
(内错角相等,两直线平行)
1.(3分)(2021•桂林)如图,直线a,b被直线c所截,当∠1 ∠2时,a∥b.(用“>”,“<”或“=”填空)
【解析】解:要使a∥b,只需∠1=∠2.
即当∠1=∠2时,
a∥b(同位角相等,两直线平行).
故答案为=.
感受中考
2.(3分)(2021•兰州)将一副三角板如图摆放,则 ∥ ,理