内容正文:
圆的模型型综合题
本节重点、难点
本节重点:圆切线的证明、三角形相似的模型及提取、锐角三角函数在几何中的应用
本节难点:圆与相似三角形、圆与锐角三角函数、圆与几何图形所形成的函数问题
教学目标:
1、掌握三角形相似模型、锐角三角函数的定义及性质、几何图形的变换(相似表示线段长)
2、掌握函数与方程的含义,结合分类讨论思想,求出最后一问的答案
知识点:河南特色“圆”
【知识梳理】
该题型中的圆与生活中的例子息息相关,从生活中的例子提取数学模型,该类型符合近几年河南中考对于学生的常规要求,提高学生的解决问题的能力。 该类题型通常模式为:第一问常规证明圆的切线、第二问求线段长或某一个角的三角函数;第一问常规考察,第二问综合性强,通常需要利用三角形相似来解答问题。
【例题精讲】
1.(2022·河南·统考中考真题)为弘扬民族传统体育文化,某校将传统游戏“滚铁环”列入了校运动会的比赛项目.滚铁环器材由铁环和推杆组成.小明对滚铁环的启动阶段进行了研究,如图,滚铁环时,铁环⊙O与水平地面相切于点C,推杆AB与铅垂线AD的夹角为∠BAD,点O,A,B,C,D在同一平面内.当推杆AB与铁环⊙O相切于点B时,手上的力量通过切点B传递到铁环上,会有较好的启动效果.
(1)求证:∠BOC+∠BAD=90°.
(2)实践中发现,切点B只有在铁环上一定区域内时,才能保证铁环平稳启动.图中点B是该区域内最低位置,此时点A距地面的距离AD最小,测得.已知铁环⊙O的半径为25cm,推杆AB的长为75cm,求此时AD的长.
【随堂精练】
1.(2022·河南焦作·统考一模)中国5A级旅游景区开封市清明上河园中水车园的水车由立式水轮、竹筒、支撑架、水槽等部件组成,如图是水车园中半径为5m的水车灌田的简化示意图,立式水轮在水流的作用下利用竹筒将水运送到点A处,水沿水槽流到田地,与水面交于点B,C,且点B,C,P在同一直线上,且,若点P到点C的距离为32m,立式水轮的最低点到水面的距离为2m.连接.
(1)求证:是的切线;
(2)请求出水槽的长度.
2.(2022·河南开封·统考二模)在古代,智慧的劳动人民已经会使用“石磨”,其原理为在磨盘的边缘连接一个固定长度的“杠杆”,推动“杠杆”带动磨盘转动,将粮食磨碎.如图,AB为圆O的直径,AC是的一条弦,D为弧BC的中点,作于点E,交AB的延长线于点F,连接DA.
(1)若,则圆心O到“杠杆EF”的距离是多少?说明你的理由;
(2)若,求阴影部分的面积.(结果保留)
3.(2022秋·河南许昌·九年级统考期中)如图1,某厂家设计生产一款中药碾槽,碾槽底部为近似圆弧形(本题以圆弧记),槽内可以安放一个带轴的碾轮.将中药放入碾槽中,使碾轮滚动,可将中药粉碎,碾槽简易示意图如图2,经测量碾槽两端距离为32cm,碾轮直径为20cm,碾轮中心轴的直径为4cm,设碾轮中心轴的截面圆圆心为,当碾轮经过碾槽最低点时,恰好与相切于点,请求出碾槽底部圆弧所在圆的半径.
4.(2023•浉河区三模)日晷仪也称日晷,是观测日影计时的仪器.它是根据日影的位置,指定当时的时辰或刻数,是我国古代较为普遍使用的计时仪器.小东为了探究日晷的奥秘,在不同时刻对日晷进行了观
察.如图,日晷的平面是以点O为圆心的圆,线段BC是日晷的底座,点D为日晷与底座的接触点(即BC与⊙O相切于点D).点A在⊙O上,OA为某一时刻晷针的影长,AO的延长线与⊙O交于点E,与BC交于点B,连接AC,OC,CE,BD=CD=3dm,OA⊥AC.
(1)求证:∠B=∠ACO;
(2)求CE的长.
5.(2023•邓州市二模)如图①,中国古代的马车已经涉及很复杂的机械设计(相对于当时的生产力),包含大量零部件和工艺,所彰显的智慧让人拜服,如图②是马车的侧面示意图,AB为车轮⊙O的直径,过圆心O的车架AB一端点C着地时,地面CD与车轮⊙O相切于点D,连接AD,BD.
(1)求证∠A=∠BDC;
(2)若BC=2米,米,求车轮的半径.
6.(2023•夏邑县校级三模)水车是黄河沿岸一种古老的提水灌溉工具,小明和小红去参观一个黄河水车公园,发现一些和数学有关的问题.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,∠ABC的平分线与AC相交于点D,与⊙O上过点A的切线相交于点E.小红说:“△EAD一定是等腰三角形.”
(1)小红说的对吗?请说明理由.
(2)小明说:“如果AB=40米,AD=30米,就能求出BD的长.”请写出求解过程.
7.(2023•浉河区校级三模)中国元代数学家朱世杰所著《四元玉鉴》记载有“锁套吞容”之“方田圆池结角图”.“方田一段,一角圆池占之.”意思是说:“一块正方形田地,在其一角有一个圆形的水池(其中圆与正方形一角的两