专题十五 考查主题二 以测电源为核心的实验-【新高考方案】2024年高考物理二轮复习专题增分方略（新教材 江苏北京专用）

|第 第六板块电学实验 考查主题二以测电源为核 的实验 测量电源电动势和内阻的三种常用方案 (2)用改装后的电流表完成实验，应该选择的实 方案 伏安法 伏阻法 安阻法 验电路是图中的(选填“甲”或“乙”)； 原理 E=U+lr $$E = U + \frac { U } { R }$$ E=IR+Ir \textcircled A 电路图 甲 乙 (3)根据实验数据画出UI图线，如图丙所示。由 图线可得，“水果电池”的电动势 E= 关系式 U=E-lr $$\frac { 1 } { U } = \frac { r } { E R } + \frac { 1 } { E } | \frac { 1 } { I } = \frac { R } { E } + \frac { r } { E }$$ 内电阻 r= (保留三位有效数字) U $$1 \frac { 1 } { 1 0 }$$ 4.00 0 3.00 图像 纵轴截距： $$\frac { 1 } { E }$$ 纵轴距： 2.00 纵轴截距：E 斜率大小： 斜率； $$\frac { r } { E }$$ 斜率； $$： \frac { 1 } { E }$$ $$1 . 0 0 _ { 0 }$$ 5.0 10.0 15.020.01/mA 丙 误差 $$E _ { 甲 } < E _ { }$$ $$E _ { } = E _ { }$$ $$E _ { } < E _ { }$$ $$E _ { } = E _ { }$$ [ [细节提醒] 分析 $$r _ { } < r _ { }$$ rmK ra r $$r _ { } W > r _ { }$$ rm<rx $$r _ { } < r _ { }$$ $$r _ { } > r _ { }$$ (1)在用改装后的电流表测量时，易忽略电流表的内 阻为已知量。 [全取基础考法] (2)根据U-I图像求电源内阻时，易忽略纵坐标的起 考查点(一)电路的选择与数据处理 始点是否为零，从而导致电源内阻计算错误。 1.(2023·南京模拟)某同学要测量“水果电池”的 考查点(二)伏阻法测量电源电动势和内阻 电动势和内阻，提供下列仪器 2.一学习小组要测量某蓄电池的电动势和内阻。 A.待测“水果电池”(电动势E约为4V，内阻r 实验室提供的器材有： 约为 \left.{200Ω}) 待测蓄电池(电动势约2V) B.毫安表A(量程5mA，内阻为 $${ R _ { A } = 6 0 \Omega } \right)$$ 电压表V(量程3 V ，内阻约 \left.{3kΩ}) C.电压表V(量程4V，内阻约 5kΩ) 电阻箱R(阻值范围 09999Ω) D.电阻箱 $$R _ { 1 } \left( 0 \sim 9 9 9 ， 9 \Omega \right)$$ 定值电阻 $$R _ { 1 }$$ (阻值为 \left.{2Ω}) E.滑动变阻器 R(0∼1000Ω) 开关及导线若干 F.开关、导线若干 (1)该小组按照图甲电路进行 (1)由于毫安表的量程太小，该同学用电阻箱 实验，在调节R阻值的过程中， $$R _ { 1 }$$ 与毫安表A并联，可使其量程扩大，取 $$R _ { 1 } =$$ 发现电压表示数的变化范围比 $$\frac { 1 } { 4 } R _ { A } ，$$ ，则改装后的电流表量程为毫安表满偏电 较小，出现该现象的可能原因 甲 是 (写出一个原 流的倍； 因即可)。 109 新高考方案·专题增分方略物理 (2)该小组提出图乙、丙两种改进方案，应选择： (1)将电阻箱的阻值调至最 (选填 (选填“乙”或“丙”)方案进行实验。 “大”或“小”)，闭合开关S (2)闭合开关后，发现无论电阻箱的阻值调到多 少，电流表始终没有示数。为查找故障，该同学 使用多用电表的电压挡位，将 (选填 2 内 “红”或“黑”)表笔始终接触位置，另一表笔分 (3)利用改进的方案 1.5 别试触a、b、c,d四个位置，发现试触a、b、c时电 测出多组电压表示 压表有示数，试触d时电压表没有示数。若电 数U和电阻箱示 路中仅有一处故障，则故障是 1.0 数R,作出亡尺图 (选填选项前的字母)。 像如图丁所示。根 A.导线ab断路 B.电阻箱断路 据图像可求得蓄电 0.560.20.40.60.8 C.导线cd断路 D.电阻箱短路 池电动势为 V,内阻的阻值为 Q (3)排除故障后按规范操作进行实验，多次调 (结果保留2位有效数字)。 节电阻箱，记下电流表的示数I和电阻箱相应 [细节提醒] 的阻值R,根据实验数据在图(b)中绘制出了 (1)使用伏阻法测量电源电动势和内电阻时，电压表 示数变化较小，易误认为