专题七 课时作业 理清学通实验基础,全取力学实验的基础性考法-【新高考方案】2024年高考物理二轮复习专题增分方略（新教材 江苏北京专用）

专题七课时作业理清学通实验基础，全取力学实验的基础性考法 1.如图甲所示，是研究“小车做匀变速直线运动规律”： C.用铅笔在白纸上标记出小圆环的位置 的实验装置，打点计时器所接的交流电源的频率为 D,用铅笔在白纸上标记出两细线的方向 f=50Hz,试问： (3)撤掉一个测力计，用另一个测力计把小圆环拉 长木板小车 纸带接电识 到 ,由测力计的示数得到拉力F的大小， 细线、 沿细线标记此时F的方向。 (4)选择合适标度，由步骤(2)的结果在白纸上根据 打点时器 钓码 力的平行四边形定则作F和F2的合成图，得出 甲 合力F的大小和方向：按同一标度在白纸上画出力 F的图示 (5)比较F和F的 ·从而判断本次实验是 否验证了力的平行四边形定则 2 3 4 5 3.(2023·无锡质检)某同学利用图甲所示装置研究 “小车（含拉力传感器）质量一定时，加速度与合外 (1)实验中，必要的措施是 力的关系”。 A.细线必须与长木板平行 B.小车必须具有一定的初速度 比动机细绳拉力传感器 tv/(m-s) 1.0 小 08 C.小车质量远大于钩码质量 速度传感器 长木板 0.4 D.必须平衡小车与长木板间的摩擦力 0.2 0 (2)如图乙所示，A,B、C,D、E,F,G是刚打好的纸} 0.40.81.21.62.0/s 甲 乙 带上7个连续的点。从图乙中可读得x6= 实验步骤如下： cm,计算F点对应的瞬时速度的表达式： (1)将拉力传感器固定在小车后端，一细绳一端系 为vF= 在拉力传感器上，另一端绕在电动机上，将小车放 (3)如图丙所示，是根据实验数据画出的2-2x图： 在长木板的某一位置，调整细绳与长木板平行，启 线(。为各点的速度大小)，由图线可知小车运动的 动电动机，使小车沿长木板向下做匀速直线运动， 加速度为 m/s2。(保留2位有效数字) 记下此时拉力传感器的示数F。。 ↑2/(m2.s) (2)保持小车质量不变，撤去细绳，让小车由静止开始 下滑，设小车受到的合外力为F,则F F。(选 填“=”“>”或“<”)。某次实验中通过速度传感器得 5 15252a/×10'm 到小车运动的1图像如图乙所示，可知小车的加 丙 速度为 m/s2。(结果保留两位有效数字) 2.(2023·全回乙卷)在“验证力的平行四边形定则” (3)改变长木板的倾角，重复上述步骤可测出多组 的实验中使用的器材有：木板、白纸，两个标准弹簧 F,a数据，作出a-F图像最接近 图 测力计、橡皮条、轻质小圆环、刻度尺、铅笔、细线和 图钉若干。完成下列实验步骤： (1)用图钉将白纸固定在水平木板上。 (2)将橡皮条的一端固定在木板上，另一端系在轻 质小圆环上。将两细线也系在小圆环上，它们的另：4.(2023·南通质检)某研究性学习小组利用含有刻 一端均挂上测力计。用互成一定角度，方向平行于： 度尺的气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如 木板，大小适当的力拉动两个测力计，小圆环停止： 图1所示。在气垫导轨上相隔一定距离的两处安 时由两个测力计的示数得到两拉力F和F2的大： 装两个光电门，滑块上周定一遮光条，光电门可以 小，并 。(多选，填正确答案标号) 记录遮光条通过光电门的时间，用天平测出滑块 A.用刻度尺量出橡皮条的长度 (含遮光条)的质量，接通气源后部分操作过程 B.用刻度尺量出两细线的长度 如下： 163 数字 (3)定义两车碰撞过程中动能损失比8= 光电门2计时器光电门1光条 气垫轨门同滑块链气源 25 Ek位前一E随丘，则本次实验8一 Ek硅前 TT 20 (结果保留1位有效数字) 因刻度尺 15 6.(2023·全国甲卷)某同学利用如图(a)所示的实验 图1 图2 装置探究物体做直线运动时平均速度与时间的关 (1)图2中用螺旋测微器测出遮光条宽度d 系。让小车左端和纸带相连，右端用细绳跨过定滑 mm; 轮和钩码相连。钩码下落，带动小车运动，打点计 (2)取下钩码和细线，轻推滑块使其依次通过光电 时器打出纸带。某次实验得到的纸带和相关数据 门1和光电门2，通过的时间分别为△1，△2，如果 如图(b)所示。 △1>△2，说明 端较高（填“A”或“B”),此 打点计时器纸带小车 后通过调节让气垫导轨水平： (3)用细线跨过定滑轮连接滑块和质量为m的钩 码，释放滑块，两个光电门记录的时间分别为△1， 木板 码 △2，已重力加速度为g,滑块（含遮光条）的质量 图(a) 为M,遮光条宽度为d,婴验证机械能守恒还需要 6.60-48.00-9.40→-10.90→ -12.40 测量的物理量是 (写出物 理量的名称及符号)： 单位：cni (4)若上述物理量满足 图b) 关系式，则表明在上述过程中，滑块及钩码组成的系 (1)已知打出图()中相邻两个计数点的时间间隔 统机