内容正文:
第一板块
力和运动
主题二牛顿运动定律的三类典型问题
类型(一)
瞬时性问题
[典例](2023·盐越高三检测)如图所示,质
[针对训练
量相等的小球m1、2通过轻弹簧相连,处
1,(2023·江阴高三开学考试)两个质量均为m的小
于静止状态。现突然将图中A处剪断,在
球A、B用轻质弹簧连接,且放置在倾角为0
剪断的瞬间m、m2的加速度分别为()
30°的光滑斜面上,A球用一根细线与斜面上O
A.2g、0
B.2g、g
m2
点连接,如图所示,系统静止时,弹簧与细线均
C.g.g
D.g、0
平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,设小球A、B
听讲随笔:
的加速度分别用aA、aB表示,则下列说法正确
的是
()
BO
[深化提能]
A.an=0
aH=28
B.aA=g aB=0
1.两种模型
C.aA=g aB=g
D.a=0 aB=g
模型
不发生明显形变就能生单力,剪断或
2.(2023·宿迁高三调研)如图,倾角为0且表面光
轻绳、轻
脱离后,不需要时问恢复形变,并力立即
杆和接
9
失或改变。一般题目巾所给的轻绳、
滑的斜面固定在水平地面上,轻绳跨过光滑定
触而
轻杆和接触而在不加特殊说明时,均可
滑轮,一端连接物体a,另一端连接物体b,b与
按此模型处型
物体c之间连接轻弹簧,a与地面接触且a、b、c
模型二:
当弹瓷的两端与物体相连(即两端为
固定端)时,由物体有惯性,肌管的
均静止。已知b、c的质量均为m,重力加速度大
弹簧、蹦
床和橡
长度不会发生突变,所以在解时问题巾,
..
小为g。则
()
皮筋
其弹力的大小认为是不变的,即此时
弹簧的弹力不突变
平行于斜面
2.求解思路
加速度与合外力具有瞬时对应关系,二者总是
同时产生、同时变化、同时消失,求解瞬时加速
A.a的质量可能小于2msin0
度的一般思路如下:
B.剪断竖直绳后瞬间,b的加速度大小为2gsin0
分析瞬时变化前、后
列牛顿第一
求群时
C.剪断竖直绳后瞬间,c的加速度大小为gsin0
物体的受力情况
定律方程
加速度
D.剪断竖直绳后的一小段时间内,b、c的距离变大
了9
新高考方案·专题增分方略
物理
类型(二)
动力学的图像问题
[典例]如图甲所示,一足够长的粗糙斜面
续表
固定在水平地面上,斜面的倾角0=37°,现有质量
(1)根据受力图像,结合牛顿第二定
m=2.2kg的物体在水平向左的外力F作用下,由
律,确定加速度的变化。
静止开始沿斜面向下运动,经过2s撤去外力F,物体
由受力图像
(2)根据加速度和初速度的方向,判
在0~4s内运动的速度与时间的关系图线如图乙所
分析运动情况断是加速运动还是减速运动。
示。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,则
(3)由加速度结合初始运动状态,分
(
析物体的运动情况
e/(m+s')
(1)分析运动过程中物体的受力。
由已知条件
(2)根据牛顿第二定律推导出加速度
确定物理量的表达式。
01234/s
变化图像
(3)根据加速度的变化确定物理量的
乙
变化图像
A.物体与斜面间的动摩擦因数为0.7
B.水平外力F=5.5N
[针对训练]
C,水平外力F=4N
1.(2023·
全图甲卷政编)用水
F
D.物体在0~4s内的位移为24m
平拉力使质量分别为m甲、
[关键点拨]
m乙的甲、乙两物体在水平桌
由1图像确定物体在前2s和后2s内的加
面上由静止开始沿直线运
切入点速度,心1图像与1轴所围面积表示物体的
动,两物体与桌面间的动摩擦因数分别为甲和
位移
z。
甲、乙两物体运动后,所受拉力F与其加速
拉力F水平作用时,物体所受滑动摩擦力
度a的关系图线如图所示。由图可知
疑难点
不等于mgcos8
A.n甲<n乙
B.m甲=m乙
(1)由1图像可确定各时问段内加速度
C.甲<忆
D.甲>H乙
反思点
的大小和方向
2.(2023·维安高三质检)如图甲所示,一倾角0=
(2)做好物体在各时问段内的受力分析
37的足够长斜面,将一质量为m=1kg的物体
听讲随笔:
在斜面上由静止释放,同时施加一沿斜面向上
的拉力,拉力随时间变化的关系如图乙所示,物
体与斜面间的动摩擦因数4=0.25,(取
g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),则下
列说法正确的是
()
F/N
4.5
3.0
[思雏建模]三类常见的动力学图像题型
1.5
题型
解题思路
04
246810121416/s
甲
(1)根据运动图像,求解加速度
A.2s末物体的速度大小是2.5m/s
由运动图像
(2)应用牛顿第二定律,建立加速度与
B.2s末物体的速度大小是10m/s
分析受力情况力的关系。
C.前16s内物体发生的位移大小是15m
(3)确定物体受力情况及相关物理量
D.