内容正文:
人教版数学七年级下册
第七章 平面直角坐标系
7.2 坐标方法的简单应用
7.2.1 用坐标表示地理位置
导入新课
不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一幅地图,它给人们出行带来了很大方便.
北京市部分地图
你知道怎样用坐标表示地理位置吗?
思考
探究新知
根据以下条件画一幅示意图,你能指出学校和小刚家,小强家,小敏家的位置吗?
小刚家:出校门向东走 1 500 m,再向北
走 2 000 m.
探究
小刚家
小强家
小敏家
校门
北
小强家:出校门向西走 2 000 m,再向北
走 3 500 m,最后向东走 500 m.
小敏家:出校门向南走 1 000 m,再向东
走 3 000 m,最后向南走 750 m.
解:以学校为坐标原点,分别以正东、正北方向为x轴、y轴正方向建立直角坐标系,规定一个单位长度代表500m长.
问题1 如何建立平面直角坐标系呢?以何参照点为原点?如何确定x轴、y轴?如何确定单位长度?
校门
x
y
小刚家
( 1500 , 2000)
小强家
( -1500 , 3500)
小敏家
( 3000 , -1750 )
你能标明它们各个家的坐标吗?
500
问题2 选取学校所在位置为原点,并以正东,正北方向为 x 轴、y 轴的正方向有什么优点?
解:选取学校所在位置为原点,并以正东,正北方向为 x 轴,y 轴正方向,可以容易地写出三位同学家的位置的坐标.
x
y
校门
利用平面直角坐标系描述地理位置时应注意哪些问题?
要标明比例尺或坐标轴上的单位长度;
选择的坐标原点不同,建立的坐标系就不同,得到的点的坐标也就不同,但它们的相对位置始终不变.
思考
01
02
利用平面直角坐标系表示地理位置的步骤:
最关键一步!
知识归纳
(1)建立平面直角坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定 x 轴、y 轴及其正方向;
(2)根据具体问题确定单位长度;
(3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称.
探究新知
思考
如图,一艘船在 A 处遇险后向相距 35 n mile 位于 B 处的救生船报警,如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置?
救生船接到报警后准备前往救援,如何用方向和距离描述遇险船相对于救生船的位置?
由图可知:
5nmile
(1)救生船在遇险船北偏东60°的方向上,与遇险船的距离是35n mile,北偏东60°, 35n mile就可以确定救生船相对于遇险船的位置.
(2)反过来,用南偏西60°, 35n mile就可以确定遇险船相对于救生船的位置.
如何用方位角和距离表示平面内物体的位置?
(1)找到参照点;
思考
(2)在该点建立方向标;
(3)根据方位角和距离表示出平面内的点.
利用“方位角+距离”描述地理位置时应注意哪些问题?
(1)用方位角和距离表示平面内点的位置时,必须要有两个数据:
思考
(2)方位角的表示方法具有规定性,以正北或正南方向为基准,以向东或向西偏离的角度表示方位角,共有四种形式:
①该点相对于参照点的方位;
北偏东 x°
北偏西 x°
南偏东 x°
南偏西 x°
②该点与参照点之间的实际距离;
1. 长方形零件如图(单位:mm),建立适当的坐标系,用坐标表示孔心的位置.
解:如图所示.
练习
孔心的位置为(0,25)
2. 如图,货轮与灯塔相距 40 n mile,如何用方向和距离描述灯塔相对于货轮的位置?反过来,如何用方向和距离描述货轮相对于灯塔的位置?
解:灯塔在货轮南偏东50°方向,且相距40n mile;
货轮在灯塔北偏西50°方向,且相距40n mile.
例题与练习
例1 中国象棋棋盘中隐藏着平面直角坐标系,如图是中国象棋棋盘的一半,棋子“马”走的规则是沿“日”形的对角线走.例如:图中“马”所在的位置可以直接走到B,A等处.
(1)若“马”的位置在点C,为了到达点D,请按“马”走的规则,在图中用虚线画出一种你认为合理的行走路线;
(2)如果图中“马”位于(1,-2)上,试写出A,B,C,D四点的坐标.
解:(1)如图所示;
(2)建立如图所示的坐标系,
楚河 汉界
B
A
C
D
A(3,-1),B(2,0),C(6,2),D(7,-1).
例2 如图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图,对我方潜艇来说:
(1)北偏东40°的方向上有哪些目标?要想确定