内容正文:
第16章 二次根式 单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列计算,正确的是( )
A. B. C. D.
2.、、是某三角形三边的长,则等于( )
A. B. C. D.
3.如果与的和等于,那么的值是
( )
A. B. C. D.
4.下列各式是最简二次根式的是
.( )
A. B. C. D.
5.已知,则的值为
( )
A. B. C. D.
6.下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7.已知,则的值为
( )
A. B. C. D.
8.“分母有理化”是根式运算的一种化简方法,如:;除此之外,还可以用先平方再开方的方法化简一些有特点的无理数,如要化简,可以先设,再两边平方得,又因为,故,解得,,根据以上方法,化简的结果是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
9.对于两个有理数,,定义一种新运算如下:,如:,那么 .
10.计算:______.
11.计算: .
12.在数轴上表示实数的点如图所示,化简的结果为 .
13.化简的结果为 .
14.若,则 .
15.若,则 .
16.阅读理解:对于任意正整数,,,,,只有当时,等号成立;结论:在、均为正实数中,只有当时,
有最小值若,有最小值为 .
三、计算题:本大题共2小题,共12分。
17.计算:;
.
18.计算:
;
.
四、解答题:本题共7小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.本小题分
已知三角形三边长分别为,,,且满足,求这个三角形的周长.
20.本小题分
已知,求的值.
21.本小题分
已知,,试求代数式的值.
先化简,再求值:,其中,.
22.本小题分
已知最简二次根式与是同类二次根式,且,求 的值.
23.本小题分
作商比较法的理论依据是,,若,则若,则若,则请用作商法比较与的大小.
24.本小题分
学习了无理数后,某数学兴趣小组开展了一次探究活动:估算的近似值小明的方法:
因为,
所以设,则.
所以,所以,解得.
所以.
请你依照小明的方法,估算的近似值;
请结合上述具体实例概括出估算的公式:已知非负整数,,,若,且,则 用含,的代数式表示
请用中的结论估算的近似值.
25.本小题分
观察下列各式及其验证过程:
,验证:;
,验证:;
,验证:;
根据上述三个等式及其验证过程,猜想的变形结果并进行验证.
针对上述各式反映的规律,写出用为自然数,且表示的等式,不需要证明.
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