16.3 二次根式的加减 同步测试卷-2023—2024学年人教版数学八年级下册

2024-02-22
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内容正文:

16.3 二次根式的加减 同步测试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.计算的结果是(    ) A. B. C. D. 2.下列计算,正确的是(    ) A. B. C. D. 3.若可以合并为一项,则可以是(    ) A. B. C. D. 4.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 5.下列运算正确的是 (    ) A. B. C. D. 6.下列二次根式中能与合并的是(    ) A. B. C. D. 7.观察下列等式: 第个等式: 第个等式: 第个等式: 第个等式: 按照上述规律,计算:(    ) A. B. C. D. 8.已知,,则的值为 A. B. C. D. 二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。 9.化简的结果是          . 10.已知,则代数式 ______. 11.已知:,则______. 12.已知,那么的值是______. 13.已知,代数式的值为           . 14.计算的值是           15.已知,,则式子的值为            . 16.如图,从一个大正方形中截去面积分别为和的两个小正方形空白部分已知,,则留下阴影部分面积为          . 三、计算题:本大题共2小题,共12分。 17.计算: 18.计算: ; . 四、解答题:本题共7小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 19.本小题分 若,为实数,且,试求的值. 20.本小题分 观察、发现:; 试化简:; 直接写出:______; 求值:. 21.本小题分 在进行二次根式运算时,形如一样的式子,我们可以将其进一步化简:,这种化简的步骤叫做分母有理化. 请用上述的方法化简; 化简:. 22.本小题分 已知:,求的值. 23.本小题分 若最简二次根式和是同类二次根式. 求,的值 求的值. 24.本小题分 阅读下列材料,然后解答问题: 在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如:,,一样的式子.其实我们还可以将其进一步化简: :一 :二 :三 以上这种化简的步骤叫做分母有理化. 还可以用以下方法化简: 四 请解答下列问题: 请用不同的方法化简. 参照三式得 ______; 参照四式得 ______; 化简:;保留过程 猜想:的值.直接写出结论 25.本小题分 如图所示,有一张边长为的正方形纸板,现将该纸板的四个角剪掉,制作一个有底无盖的长方体盒子,剪掉的四个角是面积相等的小正方形,此小正方形的边长为求: 剪掉四个角后,制作长方体盒子的纸板的面积 长方体盒子的体积. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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