内容正文:
16.3 二次根式的加减 同步测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.计算的结果是( )
A. B. C. D.
2.下列计算,正确的是( )
A. B.
C. D.
3.若可以合并为一项,则可以是( )
A. B. C. D.
4.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.下列运算正确的是
( )
A. B.
C. D.
6.下列二次根式中能与合并的是( )
A. B. C. D.
7.观察下列等式:
第个等式:
第个等式:
第个等式:
第个等式:
按照上述规律,计算:( )
A. B. C. D.
8.已知,,则的值为
A. B. C. D.
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
9.化简的结果是 .
10.已知,则代数式 ______.
11.已知:,则______.
12.已知,那么的值是______.
13.已知,代数式的值为 .
14.计算的值是
15.已知,,则式子的值为 .
16.如图,从一个大正方形中截去面积分别为和的两个小正方形空白部分已知,,则留下阴影部分面积为 .
三、计算题:本大题共2小题,共12分。
17.计算:
18.计算:
;
.
四、解答题:本题共7小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.本小题分
若,为实数,且,试求的值.
20.本小题分
观察、发现:;
试化简:;
直接写出:______;
求值:.
21.本小题分
在进行二次根式运算时,形如一样的式子,我们可以将其进一步化简:,这种化简的步骤叫做分母有理化.
请用上述的方法化简;
化简:.
22.本小题分
已知:,求的值.
23.本小题分
若最简二次根式和是同类二次根式.
求,的值
求的值.
24.本小题分
阅读下列材料,然后解答问题:
在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如:,,一样的式子.其实我们还可以将其进一步化简:
:一
:二
:三
以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
还可以用以下方法化简:
四
请解答下列问题:
请用不同的方法化简.
参照三式得 ______;
参照四式得 ______;
化简:;保留过程
猜想:的值.直接写出结论
25.本小题分
如图所示,有一张边长为的正方形纸板,现将该纸板的四个角剪掉,制作一个有底无盖的长方体盒子,剪掉的四个角是面积相等的小正方形,此小正方形的边长为求:
剪掉四个角后,制作长方体盒子的纸板的面积
长方体盒子的体积.
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