第二单元 观察物体（二）（拔高配套训练）-（弯道超车）2023-2024学年四年级数学下册提升学与练（人教版）

弯道超车 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 弯道超车 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第二单元 观察物体（二）（拔高配套训练） 考试分数：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共20分） 1．（2分）下面的图形分别是从什么位置看到的？请把正确答案写在相应的括号内。 图1( )；图2( )；图3( )。 2．（2分）小刚从前面观察时，看到的图形是( )，从左面看到的图形是( )。 3．（2分）一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的立体图形，至少需要( )个小正方体。 4．（2分）小刚用同样的5个小正方体搭出了下面几种立体图形。 从前面看到的图形相同的是( )，从上面看到的图形相同的是( )，从右面看到的图形相同的是( )。 5．（2分）如图所示三个几何体，从( )面观察看到的图形相同。 6．（2分）观察物体，小鸟看到的是，青蛙看到的是，那么小鸟在物体的( )面，青蛙在物体的( )面。 7．（2分） (1)从左面看到的形状是的是( )。 (2)从前面看到的形状是的是( )。 8．（2分）下图是由( )个小正方体搭成的，在此基础上再添一个小正方体。使得从上面看到的形状不变，有( )种不同的摆法。 9．（2分）用6个同样大的小正方体分别摆成下面的物体。 从( )面和( )面看，这三个物体的形状完全相同。 10．（2分）下图是( )个正方体摆成的，如果想再摆上1个正方体，要使图形从上面看到的形状保持不变，共有( )种摆法。 二、判断题（共10分） 11．（2分），从上面看到的形状是。( ) 12．（2分）由相同的小正方体摆成的图形，从前面和左面看到的形状一定相同。( ) 13．（2分）观察立体图形，从左面看到的是。( ) 14．（2分）一个物体从右面看到的是，这个物体至少由2个小正方体组成。( ) 15．（2分）从正面看和侧面看到的形状相同。( ) 三、选择题（共10分） 16．（2分）如图，从上面看，（    ）看到的图形相同。 A．①和② B．①和③ C．②和③ 17．（2分）3个几何体，从（    ）看到的形状相同。 A．上面 B．前面 C．左面 18．（2分）下面的物体从上面看到的形状是（    ）。 A． B． C． 19．（2分）下面的几何体中，从正面看到的图形和其他两个不同的是（    ）。 A． B． C． 20．（2分）下面的几何体从左面看，图形是的是（    ）。    A．（1）（2）（4） B．（2）（3）（4） C．（1）（3）（4） 四、连线题（共18分） 21．（6分）连一连。 22．（6分）连一连。 从正面看                   从上面看           从右面看 23．（6分）连一连。 五、作图题（共18分） 24．（6分）在格子图中分别画出从左面、上面和前面看到的图形。 25．（6分）画出下面立体图形从前面、上面、左面看到的形状。 26．（6分）分别