内容正文:
分层作业本·河北历史
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专题六 大国史与大国关系
1.钱乘旦、许洁明在《□□通史》一书中写道:
战争爆发时,议会仅是为生存而战;但随着
战争胜利,议会提出了主权问题,这从一个
侧面表明了专制王权的历史使命已经结束
了,议会以人民的名义要求主权。从这个角
度看,革命的实质是推翻专制。“□□”应
填入 ( A )
A.英国 B.美国 C.法国 D.日本
2.(2022石家庄一模)《文明的冲突》一书中讲
道:“两千年来,中国曾一直是东亚的杰出大
国。现在,中国人越来越明确地表示他们想
恢复这个历史地位,结束屈辱与屈从西方和
□□的漫长世纪。”材料中的“□□”应是
( B )
A.英国 B.日本 C.美国 D.沙俄
3.(2023石家庄十八县联考)一战结束时,全
世界进出口贸易总额减少了40%,而美国的
进出口贸易却猛烈扩大……到1919年,协
约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金
储备的 40%集中到美国手中。日本利用
“大战的天赐良机”趁火打劫,掠夺殖民地,
扩张海外市场……日本基本上由农业国变
成了资本主义工业国,由债务国变成了债权
国。由此可见,促使美、日崛起的共同因
素是 ( D )
A.推行殖民扩张政策
B.重视国内政策调整
C.优先发展科技教育
D.抓住有利的国际环境
4.“横空出世一战中,社会制度初显优;二次大
战建大功,一朝解体两极终。”这几个历史片
段组合在一起描述的是 ( B )
A.美国 B.苏联 C.法国 D.英国
5.采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重
要方法之一。下面是小明在探究某两国关
系发展简史时制作的年代尺。他探究的主
题最有可能是 ( C )
A.日美关系 B.中美关系
C.中日关系 D.英美关系
6.阅读材料,完成下列要求。(9分)
材料一 从19世纪末到整个20世纪,英国
都在帝国和岛国、大西洋和欧洲、有形殖民
和无形贸易、军事威慑和外交努力之间寻找
平衡点,试图找到与英国地位相称、又可以
维护帝国体面的位置。英国也就在这个寻
找的过程中不断地衰落,不断地向符合其自
身资源、人口等客观条件的角色回归。我们
看到的是,它先是丢掉世界领导者的地位,
接着又失去领导欧洲的机会。在100多年
的时间里,英国的政治、经济、科技、思想文
化优势都在渐渐失去。
材料二 英国曾经是风光无限的世界霸主
和最大的帝国,现在的英国给人的感觉是欧
洲二流国家,不再是威风凛凛的英帝国了。
回顾历史,英国是在500年前开始走出欧洲
的;现在,它转了500年的一个圈,似乎又回
到了以前的起点。仔细观察它在当今这个
世界上的实际地位,英国确实回到了欧洲,
回到了原点。从现代文明的角度看,英国确
实作出过重大的贡献。即使是今天,我们仍
不能忽视英国有一定的世界性作用,只是这
些作用已今非昔比。
———以上材料皆摘编自《15世纪
以来世界九强兴衰史》
(1)据材料一并结合所学知识,指出英国开始
“丢掉世界领导者的地位”“失去领导欧洲的机
会”分别与哪一次战争直接相关?(2分)
第一次世界大战、第二次世界大战(或一战、
二战)。(2分
)
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(2)据材料二并结合所学知识,指出英国曾经
成为“世界霸主”的政治、经济因素。(4分)
政治:建立君主立宪制。(2分)
经济:开展第一次工业革命。(2分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,指出第
二次世界大战后的英国“有一定的世界性作
用”的主要表现。(3分)
追随美国冷战政策的实施;率先宣布建成
“福利国家”;走欧洲联合之路,增强欧洲的
影响力;退出欧盟,阻碍欧洲一体化进程,影
响多极化趋势发展等。(评分说明:意思相
近即可,3分)
7.(2023唐山丰润区二模)阅读材料,完成下
列要求。(9分)
材料一 立法议会开幕前一个多月,奥地
利、普鲁士就联合发表宣言,要法国恢复国
王的权力,解散议会,否则各国都将出来保
障法国的君主体制。逃亡贵族们的活动也
十分猖狂,他们在德意志、比利时一些地方
聚集起来,招募军队,准备反扑,瑞典、俄国、
西班牙、撒丁王国等国家表示了支持。7月
11日,立法议会通过决议,宣布“祖国在危
机中”,巴黎在几天之内就组成了一支1.5
万人的队伍,各地的结盟军也陆续赶来支
援,来自马赛的队伍就是在这时浩浩荡荡开
进巴黎的,他们在行军途中高唱的歌曲,被
巴黎人亲切地称为《