内容正文:
1
坚持宪法至上
2
理解权利义务
3
人民当家作主
4
崇尚法治精神
维护宪法权威
保障宪法实施
公民权利
公民义务
我国的政治和经济制度
我国国家机构
尊重自由平等
维护公平正义
八年级下册中考复习主题
中考道德与法治一轮复习
专题八 崇尚法治精神(八年级下册)
2
课程标准
01
知识网络
02
考点精讲
03
时政链接
04
中考真题
05
CONTENTS
目录
01
课程标准
在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容,若字数太多酌情删减文案。
点击此处添加标题
在这里输入你的正文阐述与关键词标题相关的具体内容,若字数太多酌情删减文案。
1.理解我国公民在法律面前一律平等;理解维护社会公正对社会稳定的重要性。
2.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人,不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,富有正义感。
课程标准
考点精讲
时政链接
知识网络
中考真题
02
知识网络
崇尚法治精神
尊重自由平等
维护公平正义
课程标准
考点精讲
时政链接
知识网络
中考真题
03
考点精讲
自由
①自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
②自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
①拥有自由,能增强个人的幸福感,能激发个人的活力;
②推动社会的进步与繁荣。
如何珍视自由:①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。(我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利)
②珍视自由,必须依法行使权利。(作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识)
(意义)
为什么
(内涵)
是什么
(要求)
怎么做
课程标准
考点精讲
时政链接
知识网络
中考真题
自由(关系)
为什么说自由是有限制的、相对的:
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
②无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
法治与自由的关系:
①法治与自由相互联系,不可分割。
②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;(规范)
③法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。(保障)
④法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享有自由。
课程标准
考点精讲
时政链接
知识网络
中考真题
平等
平等的法律地位,同等情况同等对待,不同情况差别对待。
表现:①任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 ②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
①平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
②法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
①要反对特权。
②要平等对待他人的合法权利。
③要敢于抵制不平等行为。
④要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
(意义)
为什么
(含义)
是什么
(要求)
怎么做
课程标准
考点精讲
时政链接
知识网络
中考真题
公平
(1)含义:公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。(2)内涵及要求:①内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。②要求:权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
(1)个人维护公平。 ①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。 ②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。
(2)制度保障公平。 ①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的; ②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
(重要性)
为什么
(含义)
是什么
(坚守公平)