内容正文:
1.1.1悄悄变化的我
部编版(2016)道德与法治七年级下册
1
新课导入:
1.4m
1.6m
40kg
42kg
1750
1800
14s/100m
13s/100m
说明:随着我们身体外形的明显变化,我们进入了青春期。
小贾的身体变化
知识探究:
七年级小张为了保持苗条身材,要做一个素食主义者——不吃肉类,甚至连蛋类都不吃……亲朋好友们都很担心她的身体。
因为:青春期是人一生中身体发育的重要时期。
亲朋好友们为什么都很担心小张的身体?
这一时期身体的主要变化有哪些?
1、身体外型的变化
2、身体内部器官的完善
3、性机能的成熟
悦纳生理变化
出现的生理变化 带来的影响
满意的变化
不满意的变化
4
悦纳生理变化
消极影响:
有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
青春期生理变化带来哪些影响?
积极影响:
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
5
青春期的小烦恼
①我的个子怎么没有别人高?
②我不想出门了,
脸上的痘痘难看死了。
③体重又涨了,
我不能再吃饭了,
我要减肥!
1、你还有哪些烦恼呢?
2、你又是怎样看待这些变化呢?
如何正确看待青春期生理变化P5【原因+做法】
(1)原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。
(2)做法:
①正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;
②不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化;
③提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
(1)我比较关注自己的言行和外表形象,想给老师和同学留下一个好印象;
(2)我喜欢我自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;
(3)但我在男孩面前变得越来越害羞;
(4)我与周围的人不一样,时常变得忧郁,爱发脾气……
我是谁?我不过是一个普通的女孩子……
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”。
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑。”
矛盾的丽丽
反抗与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
青春期矛盾心理主要表现(特点)
【说一说】
1.你遇到过类似的问题吗?
2.请你结合丽丽的心理活动,概括说明以上内容分别体现了青春期的什么心理特点?
3.为什么会出现这样的心理特点?
矛盾心理的表现?
反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦
矛盾心理产生的原因?
认知能力得到发展
自我意识不断增强
情感世界愈加丰富
我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。(集体)
集体活动
*
可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。(他人)
*
也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。(我)
培养兴趣爱好
*
④我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(我)
自我解嘲
把想法写下来
自我暗示
自我调节
*
巩固训练
1.青春期一般指10~19岁,它是人生发展的一个重要阶段。这一时期我们的身体变化主要表现在( )
①自我意识的增强 ②性机能的成熟
③身体外形的变化 ④内部器官的完善
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
B
2.进入青春期,我们面临各种各样的烦恼,首先就是
来自学习上的烦恼,61.7%的同学感到学习压力大,
很多同学感到“在学习上我已经尽最大努力了,可
是爸爸和老师总说我学习不用心,我难道就不想考
大学?我难道不求上进?我认为我不是那样的人,为
此,很苦闷、心烦。”摆脱这些烦恼,我们应该 ( )
①搞好自己的学习,让父母放心 ②与同学和朋友
交往沟通 ③学会当自己的“心理医生” ④相信
自己,排斥他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
3下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是( )
A它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视。
B它是无法克服与缓解的,只能学会承受,任其发展。
C它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控。
D只要勇于正视,认真分析,乐观对待,是可以解决的。
D
$$