5 草船借箭 课件-2023-2024学年语文五年级下册统编版

单元主题 走近中国古典名著 语文要素 初步学习阅读古典名著的方法。 习作要求 学习写读后感。 5 草船借箭 统编版语文五年级下册 你读过《三国演义》吗？哪些故事给你留下了深刻印象？ 三顾茅庐 过五关斩六将 诸葛亮三气周瑜 火烧赤壁 桃园三结义 空城计 …… 罗贯中 生平介绍：名本，字贯中，号湖海散人，山西太原人，元末明初著名小说家、戏曲家，中国章回小说的鼻祖。 主要作品：《三国演义》《宋太祖龙虎风云会》《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》等。 助学资料 4 《三国演义》 成书于元末明初，以《三国志》所记载的三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。小说从刘、关、张桃园结义写起，止于东吴灭亡，主要写了魏、蜀、吴三国间的斗争。 5 书中塑造了众多栩栩如生的人物形象，如诸葛亮、曹操、刘备、关羽、张飞、孙权、周瑜等。《三国演义》是中国文学史上第一部章回体小说，是历史演义小说的开山之作。《三国演义》与《西游记》《水浒传》《红楼梦》合称“中国古典四大名著”。 6 “草船借箭”发生缘由 本文根据《三国演义》第四十六回的相关内容改写。东汉末年，曹操、刘备、孙权三足鼎立。当时曹操刚刚打败刘备，便率军南下，在长江北岸集结兵力，准备进攻孙权。孙权手下大将周瑜驻守在长江南岸，刘备派诸葛亮到孙权那里联合抗曹。“草船借箭”的故事就发生在此时。 7 我会读 字词乐园 yú jì dū zhài léi nà 周瑜 忌 妒 督 都 寨 水 擂 呐 喊 幔 弩 帷 弓 màn nǔ 丞 相 chénɡ 鼓 毛 翎 líng 8 多音字 （lèi）擂台 （léi）自吹自擂 擂 例句 舞台上正在举行紧张的擂（lèi）台赛，旁边还有擂（léi）鼓助威的。 辨析 表示“打”时，读léi；表示“擂台，古时候比武的台子”时，读lèi。 学认字 周瑜对诸葛亮心怀妒忌。 都督委托，当然照办。 船用青布幔子遮起来…… ……又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。 拨水军弓弩手朝他们射箭便是。 瑜 忌 督 幔 擂 呐 弩 形声字 比一比 赛 水寨 寨子 寨 比赛 竞赛 塞外 边塞 塞 蒸 丞 丞相 蒸发 水蒸气 11 让 去借箭 默读课文，读准生字，读通句子。 2.默读课文，说说是谁去草船借箭？又是谁让他去借箭？ 初读感知 诸葛亮 周瑜 第一部分(1-2)写草船借箭的起因。 第二部分（3-9）写草船借箭的经过。 第三部分（10）写草船借箭的结果。 理清脉络 划分段落大意 默读课文，按照起因、经过、结果的顺序，说一说故事的主要内容。 思考讨论 15 起因：周瑜很妒忌诸葛亮，要他十天内造出十万支箭，以此陷害他。诸葛亮以大局为重，立下军令状，答应三天内造好十万支箭。 经过：诸葛亮请鲁肃帮忙准备船只、军士、草把子等，并叮嘱鲁肃不要把借船的事告诉周瑜。第三天夜里，诸葛亮把鲁肃请到船上，在大雾漫天时把船只开向曹军水寨，曹操不敢轻易出兵，只叫弓弩手射箭，二十条船两边草把子上插满了箭。 结果：十万支箭如期交付周瑜，周瑜自叹不如。 把起因、经过和结果串起来简要说一说故事的主要内容吧！ 周瑜妒忌诸葛亮，设计让诸葛亮三天造十万支箭，以此陷害他。诸葛亮将计就计，巧妙计划，周密安排，向曹操“借箭”，挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮借箭成功，周瑜心服口服，自叹不如诸葛亮。 周瑜 妒忌 叹服 诸葛亮 三天造十万支箭 如期交货 诸葛亮 准备过程 草船、军士 借箭经过 逼向 逼向水寨 一面受箭 另一面受箭 驶向南岸 起 因 经 过 结 果 周瑜 妒忌 叹服 诸葛亮 三天造十万支箭 如期交货 诸 准备过程 草船、军士 借箭经过 逼向水寨 逼向水寨 一面受箭 另一面受箭 驶向南岸 本课有很多地方写到了诸葛亮，请同学们再读课文，把你觉得最能体现诸葛亮谋略和智慧的地方找出来，仔细地读一读。 品读鉴赏 22 从中可以看出诸葛亮不害怕周瑜的诡计，而且胸有成竹，早有计划。 诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。” 语言描写 立下军令状意味着什么？当时诸葛亮心里想了什么？ 立下军令状意味着必须完成任务，不然就要受罚。当时诸葛亮可能在心中暗想对策，也可能在暗笑周瑜上钩了。 诸葛亮这么机智，为什么不推掉这个任务呢？明明知道周瑜要害他，为什么还要替周瑜借十万支箭呢？ 诸葛亮有把握应对，不怕周瑜的诡计，主动立下军令状，目的是将计就计，诸葛亮答应造十万支箭是为了顾全大局，达到联合东吴抗击曹军的目的。 诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船