内容正文:
8.1 憧 憬 美 好 集 体
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自学导航
1、集体愿景的含义
2、集体愿景的作用?
3、美好集体的作用有哪些?
4、美好集体的特征是什么?(重点)
5、在集体中应怎样进行合作?集体生活合作策略有哪些?(重点)
6、怎样在集体生活中学会竞争?(重点)
请同学们认真阅读课本P72-76内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
自主导学
一
共同的愿景
愿
心愿
景
景象
个人脑海中
所向往的前景
愿 景
B
美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体……
美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体……
我认为优秀的班集体应该......
这些都是大家憧憬的美好集体
对集体的愿景
共同的愿景
5
集体的
愿景
拥有共同的梦想
认同正确的价值观
承担共同的使命
一致的目标和追求
向往美好的前景
5
1.什么是集体的愿景?p72
感悟人
课堂笔记
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共同的梦想
美好的前景
共同的使命
正确的价值观
一致的目标和追求
1.什么是集体的愿景?
拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。
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大到世界组织小到一个班集体,都有共同愿景
女排团队:每一次的比赛,我们的目标都是升国旗、奏国歌
世界银行:为消除贫困提供援助,为共享繁荣提供融资
世界卫生组织:使全世界人民获得尽可能高水平的健康
联合国环境规划署:促进全球资源的合理利用并推动全球环境的可持续发展
中国梦:实现中华民族伟大复兴(国家富强、民族振兴、人民幸福)
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请你思考
中国的愿景:实现中华民族伟大复兴(中国梦)
作用:
女排团队的愿景:每一次的比赛,我们的目标都是升国旗、奏国歌
“中国梦”的愿景是人民奋斗的精神动力,也是中国发展的内驱力。
作用:
“升国旗,奏国歌”的愿景将女排姑娘们团结了起来,产生高昂情绪和发奋精神,激发集体成员的积极性。
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2.集体的愿景有什么作用?p72
对集体:愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
对个人:共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
感悟人
课堂笔记
班长李昱廷说:
我们班是一个精神共同体,
大家为同一个目标共同努力,无论是学习还是生活上的困难,我们都互相帮助,共同战胜。
了解一个班集体~
在“动力班”美好集体中收获颇丰
3.美好集体的作用
(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
(2)在美好集体中,每个人都能获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
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PART TWO
良好的氛围
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女排管理模式对比表
女排管理模式的改变给集体带来哪些变化?
民主、公正
排管中心统一安排球员
推行严格的选拔制度,根据实力和球队需要选拔球员,让人人都能比赛,给每人显示潜能机会,同时鼓励队员发表自己的见解。
小赵和小李同是701班的学生,小赵是班上的优等生,遵守纪律,成绩优异。而小李是后进生,平时调皮捣蛋,经常违反纪律。一天早上,他们一起迟到了,结果老师就让小赵进教室了,而不让小李进教室。
你如何看待老师的做法?这可能给集体带来哪些影响?
在集体规则的面前,有没有特权和例外?
面对这种现象,如果你是班上的同学,你会怎么做?
(1)美好集体是民主的、公正的
4. 美好集体有什么特征?
在集体中如何做到民主与公正:
①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;
②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;
③每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。
罗星执行任务受伤后,第一时间被救治,全队都很担心罗星的安危,队长杨锐一人扛下压力,安抚大家。
回忆一下,在集体生活中,让你感觉到最温暖的的一件事?
在集体生活中,你有没有看到过同学被其他同学欺负或伤害过,当时你是什么感受?(任选其一回答即可)
建设美好集体
美好集体是民主的、公正的。(P73)
美好集体是充满关怀与友爱的。(P74)
美好集体的特点
在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助。
不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;
不以关爱之名行“伤害”之实,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。
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探究:美好集体的特点
回顾:西游记中师徒能够完成取经靠的是什么?
③美好集体是善于合作的。
在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。
合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;
每个人都