内容正文:
是什么?
说一说
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。
在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,
我们的内心会面对一些新的问题,
我们看待自然和社会的观点也会有所改变。
悄悄变化的我
第一课 青春的邀约
3
课前导学
1、青春期身体(生理)变化的表现? 4、青春期矛盾心理的产生原因、
2、青春期的生理变化带来哪些影响? 主要表现、原因。
3、如何对待青春期的生理变化? 5、怎样处理青春期矛盾心理?
生理方面
心理方面
要求:阅读教材2-7页 ,完成下列学习任务单。
时间:8分钟
全神贯注阅读课本,自学深思,沟画圈点,
疑惑点做好记录。
抽两个问题,
4
青春期一般指10岁—20岁出头
人的生长图
青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。(P3)
儿童期
成年期
什么是青春期?
“看得见的变化”
——悦纳生理变化
PART 01
下面,就让我们首先走进青春期那些“看得见的变化”——生理变化
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小测试:你符合几项?
长高
体重变重
开始在意外貌和穿着
想变得更加优秀
比起家人 更愿意和朋友倾诉
想要独立
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①身体外形的变化,
②内部器官的变化,
③性机能的成熟。
1.青春期身体变化主要表现 P3
青春期的我们可能是这样的
也可能是这样的
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
青春期生理变化带来的影响
(1)积极影响
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青春期
充满能量
充沛的精力
敏捷的思维
(2)消极影响:
处于青春期的我们,往往更关注自己的外表;一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
糟了!长痘痘了!
又涨了一公斤!
我们一样大,她怎么比我高这么多?
青春烦恼
课堂笔记
2.青春期的生理变化带来的影响。(重点)P3-4
积极影响:①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
消极影响:③处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
为了帮助中学生更好度过青春期,某中学以“青春的邀请”为主题,开展了系列青春期教育主题活动。在心理咨询会上,小明和小芳倾诉了自己的苦恼。
小明:因为自己的个子矮而自卑。
小芳:因为自己的长痘痘而烦恼。
思考:(1)为什么有的人长得快有的人长得慢?
(2)针对小明、小芳的烦恼,我们应该怎样悦纳自己的生理特征?
成长的困惑
怎么办
忧愁一:个子矮怎么办?
原因:受遗传、营养、锻炼等因素影响,我们身体的发育情况各不相同。
如何助长个儿?
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如何助长个儿?
营养篇
运动篇
姿势篇
想长高,蛋白质以及钙、磷、锌等矿物质缺一不可。
蛋白质理想来源:鱼、瘦肉、蛋、奶、豆制品。其它来源:虾、蟹、动物内脏、坚果等。
慢跑10分钟、跳跃训练每天200次以上、游泳、引体向上、篮球、排球、羽毛球、牵拉运动等。
合理的运动对于长身体非常必要。
纠正站、坐、行、读、写的不良姿势,以防脊柱变形,影响长高。
如:站姿抬头平视,脊柱直挺,伸展腰背,腹部用力,小腿放松。睡姿仰卧,枕头放低。
怎么办
忧愁二:长痘怎么办?
原因:进入青春期,皮脂分泌特别旺盛,产生油脂增多,油脂在毛囊被汗垢阻塞,积聚起来,就形成青春痘。
对策:如何预防青春痘?
1、不要用手挤压,不要乱用护肤品,严重的话去医院看皮肤科;
2、戒糖(奶油、巧克力等),戒油炸(炸鸡等)
3、尽量不要熬夜,睡眠要充足。
4、保持情绪稳定,压力适度,心情开朗。
我们要怎样对待生理的变化?
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课堂笔记
3.如何正确对待青春期的生理变化?(重点) P5
②正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
③不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
④在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
①受遗传、营养、锻炼等因素影响,我们身体的发育情况各不相同。(原因)
做法
小试牛刀
【解析】 进入青春期后,肌体发育增长,生理不断成熟,主要表现在身体外形的急剧变化;内部器官的完善;性机能发育成熟,②③符合题意;①④属于心理变化。故选D。
1.属于青春期带来的生理变化的是( )
①认知能力得到发展
②身体外形发生变化
③内部器官不断完善
④自我意识不断增强
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
D
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“看不见的变化”