第1-2单元（月考）-2023-2024学年五年级语文下册阶段质量检测（统编版）

· 第1-2单元（月考） · 2023-2024学年五年级语文下册阶段质量检测（统编版） · 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、单选题（10分） 1．关于对课文《祖父的园子》说法错误的是（　　） A．《祖父的园子》写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景。 B．《祖父的园子》这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说《呼兰河传》。 C．“祖父的园子”是一幅色彩暗淡，富有神话色彩的画，这里是“我”童年生活的地方，它给我带来了无穷的乐趣。 D．课文表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。 2．读句子，体会它们的意思，选择正确的理解。 （1）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳人瀑布泉中。（　　） A．石猴闭上眼睛蹲着身子，纵身一跃，直接跳入瀑布泉中。 B．石猴苦思冥想蹲下身子犹豫一阵，纵身一跃，跳到瀑布泉中。 C．石猴睁大眼睛，蹲下身子，纵身一跃，跳到瀑布泉中。 （2）众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（　　） A．众猴听说，都伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。大家按年龄大小整齐排列，拜见石猴，都称“千岁大王”。 B．众猴听说，都不敢违抗。只好排队行礼，都称石猴为“千岁大王”。 C．众猴听说，都只好排着队行礼，都称自己“千岁大王”。 3．为了把《红楼春趣》演成课本剧，同学们对怎么演好宝玉这个角色进行了讨论，不恰当的一项是（　　） A．宝玉这个角色很重要，我们要把他的动作、神态、台词演得很率真。 B．宝玉公子哥架子十足，差丫头去取风筝时的语气要很着急，很强硬。 C．宝玉认得是嫣红的风筝要给她送过去，这里要说得轻一点，体现心地善良。 D．宝玉风筝放不起来，便把风筝摔在地上，说要跺个稀烂，要演得又气又恼。 4．下列句子中有语病的一项是（　　） A．蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 B．我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。 C．没有一艘非凡的战舰能像一册书籍一样把我们带到浩瀚的天地。 D．传统的抢鸭子竞赛是龙舟会上精彩纷呈的项目，也是白天活动的高潮。 5．下列对《水浒传》中人物的评价，不正确的一项是（　　） A．宋江谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。 B．吴用足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。 C．武松桀骜不驯，是《水浒传》中鲁莽刚烈的代表。 D．鲁智深性情急躁，是《水浒传》中有勇无谋的典型。 二、综合题（6分） 6．品读句子，完成练习。 看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 （1）这两句话中的“大月亮”指的是　 　，“小月亮”指的是　 　。（4分） （2）下面对“小月亮”理解正确的一项是（　　）。 （2分） A．在“小月亮”这个称呼里，凝聚着作者对故乡、故乡月亮的喜爱和怀念之情 B．苇坑上“小月亮”的月色比不过世界各地的美妙绝伦的月色 C．故乡的景色不及广阔世界的美景，就连月亮都显得比其他地方的小 三、填空题（19分） 7．根据课文内容填空。（11分） （1）《景阳冈》一文选自　 　（朝代）　 　（作者）所著的《水浒传》。（2分） （2）课文是按照　 　的顺序写的，依次写了：喝酒→　 　→　 　→　 　。（4分） （3）写出《水浒传》中的人物：及时雨　 　、玉麒麟　 　、智多星　 　、黑旋风　 　、浪里白条　 　。（5分） 8．选词填空。（8分） 既然 必然 居然 果然 （1）诸葛亮神机妙算，草船借箭的计划　 　实现了。 （2）鲁肃是诸葛亮的好朋友，他　 　答应保守秘密，在向周瑜汇报时　 　不会提借船的事。 （3）武松一连喝了十八碗酒　 　还没有醉。 四、诗歌鉴赏（12分） 9．古诗阅读 稚子弄冰 杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 （1）稚子弄冰的情景。（1分） “稚子”的意思是　 　。 （2）稚子弄冰的过程是：　 　—　 　—　 　—　 　—　 　（5分） （3）用自己的话说说诗句的意思。（2分） 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 （4）弄冰结局。 （2分） “敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（　　） A．夸张 B．比喻 C．拟人 （5）你小时候玩过冰吗？你是怎样玩的？（2分） 五、课内阅读（10分） 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都