第1-2单元（月考）-2023-2024学年三年级语文下册阶段质量检测（统编版）

· 第1-2单元（月考） · 2023-2024学年三年级语文下册阶段质量检测（统编版） · 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、我会写（4分） 1．看拼音，写字词。 一只梅花lù　 　跑到小chí táng　 　边，看到自己美丽的倒影，它一边xīn shǎng　 　一边发出感tàn　 　：“我的身段多么yún chèn　 　啊！” 二、单选题（14分） 2．“‘住嘴！’铁罐恼怒了，‘你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。’”对这句话理解有误的一句是（　　） A．“相提并论”是指铁罐自认为比陶罐强，不能把它和陶罐放在一起比较。 B．因为陶罐的话句句在理，铁罐无以反驳，所以听了陶罐的话后非常生气，它恼羞成怒。 C．通过描写铁罐生硬的语言，生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。 D．“恼怒”一词形象地写出了陶罐的理屈词穷，并开始威胁铁罐。 3．诗中明理。 《池子与河流》让我们懂得了（　　） A．人应该只顾眼前的舒适。 B．人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。 C．人应该追求清闲的无忧无虑的生活。 4．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（　　）。 A．一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 B．如毛的细雨由天上洒落着。 C．青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 D．叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 5．下面和例句意思不同的一项是（　　）。 你怎么敢和我相提并论！ A．你不应该敢和我相提并论！ B．你应该敢和我相提并论！ C．你怎么敢和我相提并论呢？ D．你竟然敢和我相提并论？ 6．下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．我肯定李宁大概是生病了。 B．一排排松树挺立在风雪中。 C．中国的人口是世界上最多的国家。 7．对“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里”理解错误的一项是（　　） A．作者看荷花入迷了，进入了“忘我”的境界，觉得自己成了一朵荷花。 B．表现了作者对荷花的喜爱之情，作者在感受成为荷花的快乐。 C．作者因为厌倦社会生活，所以想成为一朵荷花。 8．下列加点字理解有错误的一项是（　　） A．田中有株。（株：树桩） B．兔走触株，折颈而死。（走：跑） C．因释其耒而守株。（因：因为） D．冀复得兔。（冀：希望） 三、填空题（11分） 9．根据课文填空。 （1）风过了，我停止了　 　，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早　 　。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… （2）《绝句》一诗的作者是　 　代诗人　 　。诗中描写春天鸟儿忙碌筑巢、水中嬉戏的诗句是“　 　，　 　”。 （3）寓言是生活中的一面镜子，能告诉我们许多道理。《守株待兔》中那个农夫错在　 　 （4）“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 这句话是对铁罐的　 　描写，表现出它　 　的特点。朗读这句话要用　 　的语气来读。这个故事让我们想起了“尺有所短，　 　”的俗语。 四、语言表达（14分） 10．回忆课文写昆虫的方法，请为蜘蛛设计一个知识卡片。（《昆虫备忘录》） （4分） 11．句子乐园。（10分） （1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用“像”写一个比喻句） （2） 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（仿照句子写一种小动物） （3） 独角仙的力气一定似乎很大。（修改病句） （4） 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点词语造句） （5） 小燕子掠过湖面。（扩句，至少扩两处） 五、诗歌鉴赏（10分） 12．阅读古诗，完成练习。（10分） 绝句 （唐）杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 （1）古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“　 　”，“江山丽”对“　 　”，“泥融”对“　 　”，“　 　”对“鸳鸯”。（4分） （2）选一选，填一填。（填序号）（4分） ①这首诗的首句和第二句分别从　 　和　 　的角度来描写春天的清新秀美。（2分） A．视觉 B．嗅觉 C．听觉 ②这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的　 　描写和鸳鸯相