第1课《邓稼先》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册

2024-02-22
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杨振宁 邓稼先 第一课时 学习目标 1、识记、积累重点字词。 2、整体感知课文内容,理清作者的写作思路。 3、熟读课文,把握邓稼先的人物形象。 建国以来中国曾经历七次核威胁 第一次:1950年~1953年朝鲜危机美国在半岛部署核武器 第二次:1955年金门马祖危机美国要对中国大规模核攻击 第三次:1958年炮击金门美国扬言欲让厦门变成第二个广岛 第四次:越南战争期间美国计划向中苏使用核武器 第五次:英国也想使用原子弹攻击中国 第六次:1963年美国欲打击中国核设施 第七次:1969年珍宝岛冲突苏联欲进行“外科手术式核打击” 课文导入 面对严峻的国际形势,50年代中期,中央领导集体作出独立自主研制“两弹一星”的战略决策。 关于“两弹一星” 1999年9月18日,在中华人民共和国成立五十周年之际,党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家,并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称;另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。 人物简介 【邓稼先】(1924—1986),安徽怀宁 人,著名核物理学家,核武器科学和技 术专家。中国核武器研制工作的开拓者 和奠基者,我国研制和发展核武器的重 要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。 作者简介 【杨振宁】著名科学家、物理学大师、诺贝尔物理学奖获得者。 1922年出生于安徽省合肥市。清华大学高等研究院教授,香港中文大学博文讲座教授,是中国科学院院士、美国科学院院士、中央研究院院士等。 作者简介 1942年毕业于西南联大物理系,1945年赴美国芝加哥大学深造,1948年获博士学位。1957年与李政道一起获得了诺贝尔物理学奖。他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。 2017年2月,已放弃外国国籍成为中国公民的原中国科学院外籍院士杨振宁正式转为中国科学院院士。2018年4月16日当选西湖大学校董会名誉主席。2019年9月21日,杨振宁被授予“求是终身成就奖” 。2022年3月,杨振宁入选《感动中国》2021年度人物。 写作背景 1993年7月29日,是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的科学家评传。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学,在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊,亲如兄弟”。读杨振宁教授的回忆文章,可以进一步了解邓稼先同志的才能、风格、思想和为人。 他们是 同乡 同学 情同手足的好朋友 一个获诺贝尔奖 蜚声世界半世纪 一个为国造核弹 隐姓埋名28载 文体知识 一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。 预习检测 元勋( ) 奠基( ) 挚友( ) 至死不懈( ) 鞠躬尽瘁( ) 选聘( ) 无垠( ) 殷红( ) 彷徨( ) 鲜为人知( ) 锋芒毕露( ) xūn diàn zhì xiè cuì pìn yín yān huánɡ xiǎn lù 殷(yīn)切 预习检测 筹划( ) 孕育( ) 截然不同( ) 妇孺皆知( ) 马革裹尸( ) 家喻户晓( ) chóu yùn jié rú ɡuǒ yù 预习检测 ①( )值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。 ②( )很少有人知道。 ③( )指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 ④( )每家每户都知道。 ⑤( )断然不一样,形容毫无共同之处。 ⑥( )毫无愧疚地接受(名声、荣誉等)。 ⑦( )兢兢业业,不辞辛劳,直到死了为止。形容辛勤地贡献自己的一切。 ⑧( )用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。 可歌可泣 鲜为人知 锋芒毕露 家喻户晓 截然不同 当之无愧 鞠躬尽瘁,死而后已 马革裹尸

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