Unit 6 Section A (1a～2d) 学案 2023-2024学年初中英语人教版八年级上册

Unit 6 Section A (1a~2d) 【学习目标】 1.记住并能正确运用本课时的重点单词和短语。 2.能听懂谈论个人未来打算的对话;会使用be going to、want to do结构,会运用句型“What do you want to be when...?”“How are you going to do that?”来谈论个人计划和意图。 3.树立健康积极的择业观。 【预习导学】 一、词汇记忆 1.　____________________________________________　 n.厨师 v.烹饪;煮  2.　____________________________________________　 n.医生→go to the/a doctor 去看医生  3.　____________________________________________　 n.工程师  4.　____________________________________________　 n.小提琴手→　____________________________________________　 n.小提琴  5.　____________________________________________　 n.驾驶员;司机→　____________________________________________　 v.驾驶  6.　____________________________________________　 n.飞行员  7.　____________________________________________　 n.钢琴家→　____________________________________________　 n.钢琴  8.　____________________________________________　 n.科学家→　____________________________________________　 n.科学  二、短语速记 1.成长;长大 ____________________________________________ 2.上表演课 ____________________________________________ 3.编程人员____________________________________________ 4.确信;对……有把握____________________________________________ 5.确保;查明____________________________________________ 6.擅长写故事____________________________________________ 7.坚持做某事____________________________________________ 8.想让某人做某事____________________________________________ 三、句子速译 1.当你长大后,你想做什么? ____________________________________________ 2.我想成为一名工程师。 ____________________________________________ 3.你打算怎样成为一名演员? ____________________________________________ 4.我打算学习计算机科学。 ____________________________________________ 5.我打算坚持写故事。 ____________________________________________ 6.我的父母想让我当医生,但是我不确定。 ____________________________________________ 四、想一想 你可以尽可能多地说出一些有关职业的单词吗? ____________________________________________ 【答案】 一 1.cook　2.doctor　3.engineer　4.violinist　violin　5.driver　drive　6.pilot　7.pianist　piano 8.scientist　science 二 1.grow up　2.take acting lessons　3.computer programmer　4.be sure about　5.make sure　6.be good at writing stories　7.kee