内容正文:
信息科技教师教学用书配套教学课件 (三年级下册)
第1课 设计数字作品
制作教师:淮阴师范学院第一附属小学 孙 丽
信息科技教师教学用书配套教学课件 (三年级下册)
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让我们化身家乡代言人,一起创作数字作品来宣传家乡的生态美,让更多人加入保护家乡的生态环境中来!
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一、认识数字作品
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(一)数字作品主题
一、认识数字作品
请你为即将创作的数字作品选择一个主题,也可以自己定一个主题。
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(一)数字作品主题
一、认识数字作品
请你为即将创作的数字作品选择一个主题,也可以自己定一个主题。
作品主题
低碳生活为家乡添抹绿 家乡环境我来保护
我爱绿色家乡 植树造林为家乡
其他____________
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(二)数字作品组成
一、认识数字作品
1.每个数字作品都是由哪些资源构成的?
2.说一说对数字作品中不同信息的感受,完成数字作品的思维导图。
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一、认识数字作品
(三)数字作品形式
你准备选用什么形式的数字作品来表现主题?小组讨论一下并汇报。
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二、绘制作品草图
你要创作的数字作品是怎样的?尝试绘制作品草图,并交流展示绘制的作品。
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三、准备资源文件夹
上网搜索需要的文字资源,下载并保存到相应的文字文件夹中,并规范命名文件的名称。
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四、下载需要的其他资源
(一)下载图片资源
①输入关键词
②右击图片,选择“将图像另存为”命令
③选择保存的位置,并输入标识的文件名
④打开文件夹,检查是否下载成功
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(二)下载视频资源
使用录屏的方式获取需要的音视频资源,规范命名并保存到相应的资源文件夹中。
四、下载需要的其他资源
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五、制作软件知多少
看图标找软件,尝试打开、关闭软件,并交流软件使用的一般方法,如打开、关闭软件的方式。
……
打开软件
关闭软件
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六、总结归纳
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七、知识梳理
设计数字作品
作品主题
绘制草图
选择制作软件
建立资源文件夹
数字作品
谢 谢!
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