内容正文:
2023年12月4日是我国第十个“国家宪法日”
1.2治国安邦的总章程
毛泽东指出:“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。”
2
核心素养
政治认同:
(1)知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权,严格规范职权的行使;
(2)懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。
道德修养:
增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法。
法治观念:
(1)了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用;
(2)认识国家基本制度和国家机构;认识权力的运行过程;
责任意识:
用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。
教学重点 国家机关的产生及其工作原则;规范权力行使;
教学难点 民主集中制原则;宪法规范权力行使。
—厚德·明智·博学·力行—
自主学习
1、宪法如何设置国家机构?
2、宪法如何使国家权力稳定运行?
3、我国的国家机构实行什么原则?
4、民主集中制原则体现在哪些方面?
5、宪法为什么要规范权力运行?
6、宪法是如何规范权力运行的?
请同学们在5分钟之内阅读完教材P12-19页的内容,思考以下问题,并将答案在课本上划出。
祖国在我心中:中华人民共和国国徽!
思考:1.除了这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?
全国人民代表大会
天安门城楼
中央人民政府
大使馆
应当悬挂国徽的机关包括:
县级以上各级人民代表大会常务委员会
县级以上各级人民政府
中央军事委员会
各级人民法院和专门人民法院
各级人民检察院和专门人民检察院
外交部
国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机构
乡、民族乡、镇的人民政府可以悬挂国徽。
应当悬挂国徽的场所包括:
北京天安门城楼,人民大会堂
县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅
各级人民法院和专门人民法院的审判庭
出境入境口岸的适当场所
思考: 2.为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?
3.这些国家机关之间是什么关系?
悬挂国徽象征人民民主专政的国家政权,代表中华人民共和国的尊严。
人民代表大会是国家权力机关,其它国家机关由它产生,对它负责,受它监督。
宪法规定:
但是我国地域辽阔,人民众多,
难道每个人都直接去行使权力吗?
需要通过
国家机构集中行使
我国的一切权力属于人民。
第一目
设置国家机构
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国家机构包括中央国家机关和地方国家机关。
这些国家机关是怎么产生的?
目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和
地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关
第七节 监察委员会
第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
权力机关
国家主席
行政机关
监察机关
司法机关
宪法目录
注意!!!: 政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。
国家机关是指从事国家管理和行使国家权力的机关。
01
0
04
最高人民
检察院
中华人民共和国主席
全国人民代表大会及其常务委员会
国务院
中央军事
委员会
最高人民法院
国家监察委员会
(各部委、直属机构)
省人民政府
省高级法院
省人民检察院
省监察委员会
市人民政府
中级人民法院
市人民检察院
市监察委员会
县人民政府
基层人民法院
基层人民检察院
县监察委员会
省级人大及其常委会
市级人大及其常委会
县级人大及其常委会
乡级人大
设置国家机构
乡人民政府
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笔记1
1.人民行使国家权力的机关?P13
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
猜一猜:他们是谁?是怎么选出来?担任什么职位?任期多久?
国家主席
习近平
国家总理
李强
新乡市市长
魏建平
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Administrator (A) -
我国宪法第三条规定,“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”;“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。
人民代表大会
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
国家一切权力属于人民
人
民
民主选举代表组成
产生
对其负责
间接行使国家权力
监督
行政机关
监察机关
审判机关
检察机关
对其负责,受其监督
直接行使国家权力
1.宪法如何设置国家机构 ?
(1)宪法规定国家机构的产生:
“一府一委两院”
设置国家机构
2、宪法如何设置国家机构? P13
(1)宪法规定国家机构的产生:
①人民代表大会是