七年级下册语文（语文版）精品学案：第1课石榴

学案 一、字音字形 1．识记生难字[来源:学&科&网Z&X&X&K] 奇崛（jué）　　金罍（léi）　　 辟易（bì） 妙幻（huàn） 玛瑙（nǎo） 潜溢（qián） 唾津（tuò） 束缚（fù） 盎然（àng） 枯jí（瘠） xī（犀）利 丰yú（腴） hào（皓）齿 柔mèi（媚） 争yán（妍）斗艳 2．读准多音字 （1）忍俊不禁：jīn　其他读音：jìn　　 组词：禁止 （2）匀称：chèn 其他读音：chēng 组词：称呼 （3）陆离：lù 其他读音：liù 组词：陆拾 （4）舍去：shě 其他读音：shè 组词：宿舍 （5）茄形：qié 其他读音：jiā 组词：雪茄 二、重要词语 1．奇崛：奇特挺拔。 2．陆离：形容色彩繁杂。 3．犀利：锋利。 4．丰腴：丰满。 5．争妍斗艳：指竞相比美。 6．柔媚：①柔和可爱；②温柔和顺，讨人喜欢。 7．忍俊不禁：忍不住笑。 8．匀称：均匀；比例和谐。 三、写作知识 托物言志：作者将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的载体。如“梅、松、竹”岁寒三友常用于表明高洁的志向，“泥土”常用于抒发谦逊的情怀，“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。本文所托之“物”即为“石榴”。 1．作者为什么将石榴比作“夏天的心脏”？ 点拨：第一次将石榴比作“夏天的心脏”，主要是从石榴花的色彩和外形的角度比喻；第二次将石榴比作夏天的心脏，主要是从“热烈”、“充满活力”、不受束缚这一内在特征比喻。“心脏”使人具有活力，而石榴能给火热的夏天带来无限生机与活力，二者在这一点上相似，因而把石榴比作“夏天的心脏”。 2．“最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花”，作者为什么觉得它的花“最可爱”？ 点拨：作者觉得石榴的花“最可爱”，因为它既有形态美，又有精神美——在夏日的炎阳下抗争，毫不示弱；充满活力，具有积极向上的无畏精神和品格，而这精神正好与作者性格特征相契合，所以喜爱石榴花。 3．核心图解 1．下列加点词语的注音错误的一项是（　　）。 A．奇崛（jué）　　　　　枯瘠（jí） 琢成（zhuó） 妙幻（huàn） B．劈刀（pī） 皓