第2课 抗美援朝（课件）-【创新课堂】2023-2024学年八年级历史下册同步教学课件（统编版）

言 导 新中国在“一穷二白”的国情下，为何还要“抗美援朝”？这场战争对中国有何影响？这场战争中涌现出哪些“最可爱的人”？从他们身上我们学习到什么精神？ 1 援 朝 抗美 第 二 课 2022年课程标准： 1、知道抗美援朝的史实； 2、理解抗美援朝对巩固人民民主政权的意义； 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 2 学习收获 打出军魂 抗美援朝过程、影响 最可爱的人 抗美援朝英雄及精神 唇亡齿寒 抗美援朝背景 目录 3 01 Part one 唇亡齿寒 抗美援朝背景 4 01 群学 唇亡齿寒——抗美援朝的背景 1905年 日俄战争后，日本对朝鲜实行殖民 1945年8月 二战后期，以朝鲜半岛上北纬38°线作为苏、美两国对日军事行动和受降范围的暂时分界线，北部为苏军受降区，南部为美军受降区。 1945年8月15日 在美战区，大韩民国成立 1945年9月9日 在苏战区，朝鲜民主主义人民共和国成立 大韩民国 李承晚 朝鲜民主主义共和国 金日成 朝鲜被一分为二，南北双方都想统一，双方在“三八线”附近共发生2000多起纠纷。这种武斗冲突不断升级，终于于1950年6月25日爆发了大规模的内战。 朝鲜问题本来是朝鲜与韩国之间的“内战问题”，为何会发展成为国际的问题？中国为何要进行抗美援朝？ 5 群学+展示 01 主席 副 主 席 朱德 刘少奇 宋庆龄 李济深 张澜 高岗 唇亡齿寒——抗美援朝的背景 朝鲜问题本来是朝鲜与韩国之间的“内战问题”，为何会发展成为国际的问题？中国为何要进行抗美援朝？ 1950年6月25日：朝鲜人民军越过三八线，发动对韩国的突袭，朝鲜战争爆发。 三天后，朝鲜人民军攻占汉城。南韩军队不断溃败。 朝鲜进攻南韩 美国干涉朝鲜内战 VS 1950年7月，在美国的操纵下，联合国安理会通过了以美国为主，组建联合国军队出兵朝鲜的决议。 9月15日，以美国为首的联合国军（美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、比利时、卢森堡、希腊、土耳其、哥伦比亚、泰国、菲律宾、南非、埃塞俄比亚）， 在总司令麦克阿瑟的指挥下，开始了代号为“烙铁行动”的仁川登陆，联合国军的介入迅速改变了朝鲜的战局，10月19日平壤沦陷并且把战火烧到了中朝边境鸭绿江畔。 6 群学+展示 01 主席 副 主 席 朱德 刘少奇 宋庆龄 李济深 张澜 高岗 唇亡齿寒——抗美援朝的背景 朝鲜问题本来是朝鲜与韩国之间的“内战问题”，为何会发展成为国际的问题？中国为何要进行抗美援朝？ “在目前敌人趁着我们严重的危急，不予我们时间，如要继续进攻三八线以北地区，则只靠我们自己的力量，是难以克服此危急的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！” —— 金日成 美国第七舰队入侵台湾海峡 美国飞机多次轰炸东北丹东地区 美国干涉朝鲜内战的前后 战火烧到鸭绿江边 美国的侵略活动严重威胁中国的安全。 （2）根本原因： （1）直接原因： 朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。 陆 海 空 7 群学+展示 01 唇亡齿寒——抗美援朝的背景 美国 中国 立国时间 200多年 1年 钢产量 8772 万吨 61 万吨 原油产量 2.6亿吨 20万吨 工农业产值 1507 亿美元 约 250 亿美元 空军 飞机2400 余架，飞行员大部分参加过二战，飞行时间多在1000小时以上，经验比较丰富。 飞机近 500 架，战前飞行员只飞了几十个小时，可以说对空战毫无经验。 海军 军舰近 400 艘 基本无 总兵力 120万 290万，基本都是陆军 战费 200 亿美元 约 26 亿美元 结论 1950年中美两国实力对比 国力强，武装先进 国弱，武器装备落后 中美两力实力悬殊。面对美国的侵略活动，新中国会作出什么决策？ 1950年10月1日的晚上，天安门庆祝建国1周年的焰火还没有熄灭，中南海的会议室里，气氛异常紧张。讨论的是中国到底出不出兵，这场战争直接关系到新中国的安危。这次艰难的会议开了3天…… 出兵 毛泽东：“美国已经打到了家门口，我们应当参战，必须参战，我们不但要打，而且要打胜，打出中国人民的威风来！” 8 群学+展示 01 唇亡齿寒——抗美援朝的背景 面对美国的侵略活动，请结合课本，分析新中国出兵与不出兵的后果。 政治： 经济： 新生的政权需要一个和平的环境；但美国的侵略，中国的主权受到威胁。 新中国百废待兴，经济基础薄弱，美国的侵略，使我国的经济建设无法获得和平的环境。 实力： 中美实力悬殊，而美国的侵略威胁中国国家安全。 其他： 中朝两国同属社会主义阵营，唇亡齿寒；朝鲜作战补给困难。 1.毛泽东说：“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，首先是对东