内容正文:
第二板块物质结构与性质,元素周期律
第Ⅲ层级
回归生产实践·破解新情境问题
原子核外电子排布
项目式学习
通过起悲章鳞誓凳黎铁饵融通脑粒结物和文体物型的相关知能
品胞相关参数的计算
项目价值
活动目标
以磷酸铁锂电池为真实情境的试题在高考中多次出活动项目一:认识正极材料
现,是高考的热点和难点。本项目以多维度探析磷酸铁锂
以认识正极材料为情境切人,以电子·原子→品体
电池结构开展原子结构、分子结构再到品体结构的进阶互
为主线,融通物质结构相关知识。
动学习,不仅融通知识点间的联系,实现教学内容的有效整活动项目二:认识负极材料及电解质溶液
合,还拓展了复习的深度和广度,激发学生的学习兴趣,开
根据负极材料和电解质溶液的选取要求,从微观
发学生的创新思维和迁移运用能力。
结构角度探究合适的材料,树立结构决定性质的观念。
活动项目(一)认识正极材料
设计意图:本项目是将结构零碎知识点整合,以电子→原子→品体为主线,以任务驱动学生交流与思考,层
层推进。复习原子结构相关理论、价层电子对互斥模型、杂化轨道理论、等电子体理论、氢键理论、晶体的性质。
能够计算中心原子上的孤电子对数,并根据孤电子对数和σ键电子对数确定中心原子上的价层电子对数,推导
VSEPR模型的空间结构和杂化轨道类型:学会用均摊法进行晶胞的相关计算。
探究目标(一)探究原子及分子的结构与性质:2.写出基态F+的核外电子排布式,其电子在原子
磷酸亚铁锂为近年来新开发的锂离子电池
核外的空间运动状态有几种,Fe+与Fe3+中未成
电极材料,主要用于动力锂离子电池,作为正极
对电子数之比是多少?
活性物质使用,人们习惯也称其为磷酸铁锂
(LiFePO,)。这种锂离子电池县有能量密度高、安
全性能好、原材料来源广泛等优,点,目前被广泛应
用于新能源汽车上。
(一)核外电子排布
1.写出基态原子P的核外电子排布式,其成对与未
3.基态Fe3+比Fe2+结构稳定的原因是什么?
成对电子数之比是多少?其最高能级的电子云轮
廓图是什么形状?
(二)电离能、电负性
:
l.写出Li-FePO+Li,C一LiFePO.+C反应中
所涉及第二周期元素的第一电离能由大到小的顺
序,写出L,FP三种元素电负性由大到小的顺序。
铺了47
新高考方案·专题增分方略化学
2.第一电离能I1(Ii)>I1(Na),原因是什么?2.电池充电时,LiFePO4脱出部分Li+,形成
I1(Be)>I1(B)>I1(Li),原因是什么?
Li1-,FePO,结构示意图如(b)所示,请计算x及
n(Fe2+):n(Fe3+)的值。
放电
(a)LiFerO
(b)Li FePO,
(c)FePO,
(三)杂化和分子构型
1.价层电子对的空间结构和分子的立体构型是一回
事吗?
[类题迁移]
(2023·缘阳市三物)废锂电池回收是对“城市矿
产”的资源化利用,可促进新能源产业闭环。处
理钴酸锂(LiCoO2)和磷酸亚铁锂(LiFePO4)废
2.LiFePO:中Fe的化合价是多少?其离子常用什
电池材料,可回收Li,Fe、Co金属。
么试剂检验,PO月一是怎样的空间结构。
(1)Co3+价层电子排布式是
LiFePO,中铁未成对电子数为
(2)下列状态的锂中,失去一个电子所需能量最大
的是
Is 2s
3.I过度脱出易导致锂电池结构坍塌产生(O2而爆
1s 2s
炸。实验证实(),因具有单电子而成为顺磁性分子。
A.
B.W☐
1s 2s
Is 2s
下列结构式(黑点代表电子)中最有可能代表O2分
C.N个
D.+t
子结构的是
(填字母)。并说明原因。
(3)一种含Co阳离子[Co(HNCH2CHNH)2C2]H
A:0=6:
.0-0
C.0=(0:
D.0-(0
的结构如图所示,该阳离子中钴离子的配位数
是
,配体中提供孤电子对的原子有
探究目标(二)
通过正极材料落实晶胞的计算
乙二胺(H2NCH2CH2NH2)与正
一种锂电池的正极材料磷酸
丁烷分子量接近,但常温常压下正丁烷为气
铁锂(LiFePO)1)的晶胞结构如图
体,而乙二胺为液体,原因是
所示。其中L计分别位于顶角、梭
C
心、面心,O围绕Fe和P分别形
成正八面体和正四面体,它们通
H(
过共顶点,共棱形成空间链结构。
T.C
l.磷酸铁锂晶体的晶胞参数分别为anm、bnm,请
计算磷酸铁锂晶体的摩尔体积(已知阿伏加德罗
(4)钴酸锂(LiCoO2)的一种晶胞
常数的值为NA,晶体的摩尔体积是指单位物质的
如图所示(仅标出Ii,Co与O
量晶体所占的体积)。
未标出),晶胞中含有(O一的
个数为
。品胞边
长为apm,阿伏加德罗常数的值为VA,
该钴酸锂晶体的密度可表示为g·cm一3
(用含有NA的代数式表示)。
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第二板块物质结构与性质,元