内容正文:
分式
分式的运算
第二课时 分式的乘除(二)
【核心考点】
1.分式的乘方
分式的乘方要把分子、分母分别乘方.用式子表示为 (n为正整数).
注意:
(1)公式中的a,b可以是单项式,也可以是多项式;
(2)分式的乘方,必须将分式加上括号,要把分子和分母都乘方,同时分式本身的符号也要乘方.
2.分式的乘除混合运算
进行分式的乘除法的混合运算时,一般是从左至右依次运算,把除法转化为乘法运算,在含有乘方的混合运算中,要先算乘方,再算乘除.算乘方时,分子、分母作为一个整体进行,不能拆开.最后一定要约分成最简分式或整式.
【典例探究】
1、 运用分式乘方法则进行计算
例1.计算:
(1) (2)
【变式训练】
1. 计算 的结果是 ;
2. 计算:
(1) (2)
3. 计算:
(1) (2)
2、 条件分式求值
例2.若x,y,z均不为0,且满足4x-3y-6z=0,x+2y-7z=0,求的值.
思路分析:可将条件中两方程中的z看成常数,即解关于x,y的方程组,将x,y用含z的式子表示出来,代入即可.
【变式训练】
4.若,则= .
5.若xyz≠0,且 .
6.计算:
(1) (2)
【达标作业】
A组 基础测评,课堂检验
1. 的计算结果为( )
A. B. C. D.
2. 下列各式中正确的是( )
A. B.
B. C. D.
3. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
4.若,则M是( )
A. B. C. D.
5.计算的结果为( )
A. B. C. D.
6. 若下列各式计算正确的是( )
①;②;③;
④;⑤.
A.①②③⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②④
7. 计算:
(1) ;
(2) .
8. 化简 ;
9. 若a等于它的倒数,则的结果为 .
10. 计算下列各题:
(1) (2)
(3) (4)
11. 计算:
B组 真题为主,能力提升
在初中数学学习阶段,我们常常会利用一些变形技巧来简化式子,解答问题.
材料一:在解决某些分式问题时,倒数法是常用的变形技巧之一,所谓倒数法,即把式子变成其倒数形式,从而运用约分化简,以达到计算目的.
例:若,求代数式的值.
解:
即
材料二:在解决某些连等式问题时,通常可以引入参数“”,将连等式变成几个值为的等式,这样就可以通过适当变形解决问题.
例:若,且,求的值.
解:令
则,
.
根据材料回答问题:
(1)已知,求的值.
(2)已知,求的值
(3)已知为实数,,求分式的值.
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