第三单元（单元测试）2023-2024学年统编版语文四年级下册

2022-2023学年第二学期小学语文 四年级下册第三单元练习卷 考试时间:90分钟 知识97分 书写3分 总分100分 第一部分 积累与运用(30分) 一、看拼音写词语。(8分) hu su t ng lu n n l j zh ng zh ng q ji o ch zh hu xi o s 2、 按要求选择正确答案,填序号(单选)。(16分) 1.下列加点字读音全部正确的一项是( ) A.徜(t ng)徉 挤(j )压 B.尘垢(g u) 朦(m ng)胧 C.胆怯(qu ) 炫(xu n)耀 D.阴霾(m i) 晕(y n)皱 2.下列字形完全正确的一项是( ) A.指挥 慢长 B.瓶子 图抹 C.漆盖 绽放 D.教练 毛茸茸 3.“涉”在字典中的意思有:①步行过水;②到,经历;③牵连,关连;④动。“涉过溪流”中“涉”的意思是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.下列对现代诗歌特点描述不正确的一项是( ) A.诗歌虽然短,但是读起来比较拗口。 B.诗歌的语言表达可以很独特。 C.诗歌往往饱含着作者的真挚情感。 D.诗歌蕴含着丰富的想象。 5.《绿》课文中“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。”这句话应该用( )语气来读更恰当? A.舒缓 B.上扬 C.深情 D.深沉 6.下列关于课文内容理解不正确的一项是( ) A.《绿》表达了作者对春天的喜爱,对生命的赞美。 B.《繁星》(一五九)中“心中的风雨”是指自然界的风雨景象。 C.《在天晴了的时候》这首诗歌语言优美、清新,让人读完有一种接近自然,到小径中去走走的想法。 D.《白桦》这首诗歌从不同的角度描写了白桦,表现出白桦高洁的品格。 7.下列哪个句子运用了不同的修辞手法( ) A.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。 B.春天的雨是连绵的柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,呼唤着大地。 C.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? D.我的朋友!你曾登过高山么?你曾临过大海么? 8.小刘要组织小组同学合作编小诗集,下列编排最合适的一项是( ) A.可以先计划制作封面。 B.最好让小组同学先选好插图,再根据插图编排诗歌。 C.建议从诗人、内容、形式等角度对诗歌先进行分类。 D.诗歌不用特意挑选,喜欢哪首就用哪首。 三、按课文内容填空(6分) 9.通过诗歌的学习,我们不仅可以了解时代的变迁,更可以抒发对未来的期望,正如艾青所说的“诗歌是人类向未来寄发的_,诗给人类以朝向理想的_。” 10.反复诵读现代诗歌,你会发现“_,生命全在节奏。” 11.“绿”代表着希望和生机,诗人笔下的“绿”种类繁多,《绿》中这么写道:“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿……_、_。” 第二部分 阅读与欣赏(37分) (一)阅读非连续性文本,完成12—14题。(2+2+2=6分) 12.今年是第几届“小白鹭”杯诗歌朗诵比赛?( )(2分) A.四 B.一 C.五 D.三 13.下列哪一首诗歌最符合本次朗诵比赛的主题?( )(2分) A.《在天晴了的时候》 B.《老师您是烛,照亮我的人生路》 C.《海峡两岸一家亲,共圆美丽中国梦》 D.《致敬“逆行者”,争做十佳好少年》 14.海报没有介绍下列哪方面的内容?( )(2分) A.比赛时间 B.参赛要求 C.比赛地点 D.主办单位 (二)阅读《雨中的树林》片段,完成15—19题。(2+2+2+2+4=12分) 雨中的树林 金波 雨中的树林是个童话世界, 走进去你就会变成一个小精灵, 每棵树都会送给你很多喜悦, 你还会发现很多( )的事情。 晶莹的雨珠滚动在树叶上, 蜘蛛吐丝给你穿一串项链; 落花铺成的地毯又软又香, 还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉, 听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴; 细雨淋过的浆果酸甜可口, 刺猬扎满了一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术, 落在地上立刻就变成了蘑菇。 (选自《我寄给你一粒种子》,河北少年儿童出版社) 15.你还会发现很多( )的事情。(2分) A.奇怪 B.新奇 C.奇迹 D.好奇 16.你觉得这首诗应该用什么样的语调朗读?( )(2分) A.急促 B.高亢 C.欢快 D.悲伤 17.“连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。”唤起了你心中怎样的画面?( )(2分) A.作者走进雨中的森林,看到晶莹的雨珠落在地上,想起了伤心往事。 B.作者走进雨中的森林,此时倾盆大雨,心里觉得烦闷。 C.作者走进雨中的森林,看到地上的蘑菇长大了, 心里觉得开心。 D.作者走进雨中的森林,看到雨点儿落在地上,感受到了大自然的生命力。 18.下边句子中的“/”表示朗读的节奏,不恰当的一项是( )(2分) A.雨中/的树林/是个童话世界 B.蜘蛛吐丝